蘇教版一年級數學上冊教案全冊 蘇教版一年級數學上冊免費最新教案

在備課過程中注意改變傳統教學方法一言堂或填鴨式 。學生喜歡的是交流、互動 。教師要正確確定活動內容,方法和時機 ??刹捎糜懻摲āl現法、情景再現法、表演法、模擬教學法等 。今天小編在這里整理了一些蘇教版一年級數學上冊免費2021最新教案,我們一起來看看吧!
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教學目標:
1.復習大數的讀寫及用四舍五入法將大數按要求湊整 。
2.掌握用去尾法和進一法將大數按要求湊整 。
3、能根據生活實際的需求將一個數用合適的方法湊整 。
教學重點:
掌握去尾法和進一法的湊整方法 。
教學難點:

三種湊整方法的區別,體會四舍五入是最常見的湊整方法 。
教學過程:
一、引領探究
1. 復習讀寫和四舍五入法我國是世界上人口最多的國家,人口問題一直受到廣泛的關注,新中國成立以來,我國共進行了5次人口普查,這就是我國近五十年人口增長統計圖!觀察這張統計圖,你能讀懂相關的信息嗎?
①復習大數的讀寫讀出1953—20--年全國人口數這些數都比較大,讀這些數時,你有什么好辦法嗎?(四位分級)寫出1953—20--年上海人口數
②用四舍五入法湊整在我們的實際生活中,表示上??側丝凇⑷珖側丝诘臄盗繒r做不到很精確,這時就需要用湊整的方法取一個近似數,你學過哪些湊整的方法?將上海人口數湊整到整萬數 。
2. 揭題:在現實生活中,除了四舍五入法,還可以根據實際情況選擇不同的湊整方法,這節課我們就繼續來研究關于“大數與湊整”的知識 。(出示課題)
二、自主探究

(一)探究一:去尾法
1. 出示:小胖和小胖媽媽去商店買衣服,正好趕上商場服裝優惠促銷,小胖發現原先的價格都變成了相鄰的整十數 。
自學提問
(1)用“四舍五入”法行嗎?為什么?
(2)原價198元的套裝優惠后的價格是多少?
(3)這種湊整的方法叫什么?(提問分星級+獨立思考+求助討論)
2. 小結:不管尾數是多少,全部舍去用“0”來占位,這樣的湊整方法我們叫“去尾法” 。
3.跟進練習:制定其余服裝的優惠價格 。
(二)探究二:進一法
1. 出示:媽媽帶小胖去服裝店買T-SHIRT,小胖的身高是143cm,可是商店里的T-SHIRT 只有140cm和150cm兩種尺寸 。
自學提問

(1)小胖應該買哪種尺寸的T-SHIRT?為什么?
(2)像這樣的湊整方法叫什么?
(3)與我們剛才學的“去尾法”有什么不一樣呢?
2.討論匯報 。
3. 小結:不管尾數是多少,去掉尾數向前進一位,這樣的湊整方法我們叫“進一法” 。
(三)探究三
1.練習:學生當場編題將按下列要求湊整 。四舍五入法 去尾法 進一法
2.比較這三種湊整方法有什么共同點和不同點?
3.小結:這些都是數湊整的方法,不同的是,“四舍五入”法是需要看尾數最高位上數的大小,而另兩種方法是無需看尾數的大小,直接“進一”或“去尾”的 。
三、感悟探究
(一)基礎練
1. 下面用哪種方法湊整更合適?
(1)小亞有480分的積分,每200分可以換一個獎品,最多能換幾個獎品?
(2)某商店有85根雪糕需要裝盒冷藏,每個盒子只能裝10根,至少需要幾個盒子?
(3)小明體重35kg,一部電梯的載重為1000kg,這部電梯最多能乘像小明這樣體重的小朋友多少人?
(4)某工地有垃圾86噸,一輛卡車每次運8噸,需要幾次才能運完?
2.178025用“去尾法”湊成整萬數是(),用“進一法”湊成整萬數是(),它們相差() 。由此可見,用“去尾法”湊整,數字總是變(),用“進一法”湊整,數字總是變() 。
(二)綜合練習選擇
1. 按去尾法在萬位上湊整得7□8078≈740000,則□中可填() 。
①1 ②2 ③3 ④4
2. 74590≈75000,它是按()規則湊整成整千數的 。
①四舍五入或進一法
②四舍五入或去尾法
③進一法
④去尾法
(三)即時反饋練習
1. 書P90、91頁最后一題 。
2. 按“進一法”在萬位上湊整得8□3068≈830000,則□中可填() 。
①1 ②2 ③3 ④4
3.一桶純凈水重19千克(含桶重),一輛載重2噸的小貨車最多可以裝多少桶純凈水?
20--÷19=105(桶)5(千克)答:最多可以裝105桶純凈水 。
(四)拓展練習
1.某個數,經“去尾法”湊整成整千數后為72000,這個數最大為(72999 ),最小為(72001 ) 。
2. 某個數,經“進一法”湊整成整千數后為72000,這個數最大為(71999 ),最小為(71000 ) 。

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