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教學工作班主任工作個人總結 班主任教學工作個人計劃( 六 )

學校生活百科


2、五年級階段目標
本學期，班級將繼續嚴抓學生“常規自我管理”，開展爭當新三好學生，爭當優秀小干部，爭當“班級之星”，爭當“紅花少年”的活動 。培養學生勇于競爭和團結協作的精神 。繼續狠抓小干部工作，幫助學生樹立正確的是非觀，鼓勵學生的創造性思維 。班級力求穩定有序 。以“常規自我管理”班的要求嚴格管理，爭當真正的“常規自我管理”班 。
三、管理措施：
(一)、班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行 。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法 。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為 。我們班的宗旨是“說到就要做到 。”
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛 。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶 。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“下棋、做游戲、朗讀、英語角”等活動，使學生在課間有時可以做，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間 。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂 。
3、路隊紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理 。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監督，及時管理 。
(二)、衛生管理方面
1、個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做 。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督 。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵 。
(三)、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的`，而班干部卻是班級管理的小助手 。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理 。
(四)、其他方面
班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展 。因此，在班級繼續開展各種活動 。如：文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動 。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心 。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理，還給孩子們一個金色的童年 。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點 。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙 。
1、利用每天晨檢、午檢、大課間、課堂教學以及綜合實踐活動，落實本學期的管理目標 。
2、做好晨檢、大課間、兩操、英語早讀、午檢、放學排隊、衛生、班隊會等班級日常管理工作 。
3、做好小干部的培養工作，并能放手使用 。
4、充分利用座位滾動制進行小組長的輪換，調動每一位學生的積極性，增強自信心，從而促進后進生的轉化 。
5、在紀律、衛生、兩操方面展開個人及小隊之間的競爭，并做到日查、周評、月總結 。
6、密切與科任教師的聯系，使本班學生得到全面的發展 。
7、密切家校聯系，做好后進生的轉化工作 。
8、安全教育常抓不懈 。
四、每月安排
二月：常規教育月
1、檢查、評比優秀寒假作業和讀書情況，總結假期活動 。
2、調整班干部 。
3、辦好假期生活展板 。
4、召開第一次班干部會議 。
5、做好本學期綜合實踐活動的前期準備工作 。
三月：學雷鋒月 。
1、以學雷鋒為主題內容，辦一份手抄小報，出一期黑板報 。
2、關愛家人，為母親做一件表示愛心的事 。
3、在班內組織一次寫字比賽 。
四月：
1、作文比賽 。
2、第三次小干部會議 。
3、組織參加大隊部“學習先烈”活動 。
4、做好期中分項測試工作 。
五月：環保教育月 。
1、以“保護環境，從我做起”為題，召開一次主題中隊會 。

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