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教學工作班主任工作個人總結 班主任教學工作個人計劃( 七 )

學校生活百科


2、辦一份以環保為內容的手抄小報，出一期黑板報 。
3、做好迎“六一”的準備工作 。
4、做好本學期綜合實踐活動的交流展示工作 。
六月：慶?！傲弧?。
1、組織學生參加慶?！傲弧钡幕顒?。
2、在班里組織第二次寫字比賽 。
3、做好期末分項測試工作，組織學生進行期末復習 。
4、做好期末各項結束工作 。
有人說：一個好班主任就是一個好班集體 。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!
班主任教學工作個人計劃5
一、班風：團結、勤奮、誠實、創新
二、學生現狀分析：
五年級共有28名學生，從.體上來說沒有什么突出的優勢，也沒有什么重要的劣勢 。其次，由于學生學習、衛生、紀律等各方面自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作 。很多行為習慣有待進一步培養 。第三，班中有8名學生離家較遠，吃、住都在學校，無論是對學生還是老師都是鍛煉 。
三、工作要點以及取的措施
1、配合各課任教師，認真轉化困難生，確保教學任務的順利完成 。
(1)及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升 。
(2)強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護
學生的角度出發，了解關心學生 。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況的 。
(3)家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班.體 。
2、重視學生行為習慣的養成，落實素質教育 。
(1)重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活的習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺 。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的 。根據學生的思想實際情況的，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練 。重點落實好《小學生日常的行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊 。
(2)培養班級干部：輔導班干部管理班級工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向.的..，讓他們真正成為班主任的得力助手 。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力 。
(3)抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特
長、張揚學生個性的有效途徑 。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動 。
(4)重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與
學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識 。
3、作好安全教育和安全管理
對學生進行安全教育，增強安全意識和自我防范意識，在學習和生活的中自我保護能力，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作 。
4、好住校生的管理 。
對住校生進行必要的生活的指導和幫助，培養他們對生活的的自.能力，協調住校生之間出現的問題 。俗話說：在家靠父母，在外靠朋友 。教會他們互幫互助的好習慣 。
5、重視情感教育：
(1)要關心學生的生活的，體貼他們的冷暖，對于生活的中出現的問題，及時和家長聯系;
(2)做好和學生的溝通，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好 。
四、班級主題活動安排：
周 次
主 題 活 動
備 注
第一周
1、總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算 。
2、加強安全教育，學習《小學生日常的...的行為規范》和《學校管理條例》 。
3、抓好學生常規，早日進入正常秩序 。
第二周
1、行習慣養成教育，形成良好行為習慣 。
2.、繼續抓好常規教育，進行常規訓練 。
第三周
1、 繼續鞏固上兩周的活動內容 。
2、加強勞動觀念教育，進行勤工儉學活動，搞好個人和.體衛生 。

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