3、設計全面、高效、富有層次性的課外作業 ， 培養學生良好的書寫習慣 ， 做到整潔、規范、正確地書寫 。
4、教學中要采用多種教學手段激發學生學習興趣 。進行：“比、學、趕、幫”活動 。通過多種競賽形式 ， 檢驗學生英語掌握情況 ， 課堂上盡可能照顧后進生 ， 面向全體學生 。
5.根據小組競賽加分的形式 ， 把每班分成多個英語學習小組采取學生自主管理 ， 老師指導的方式 ， 督促學生自覺完成作業、背單詞的任務 。
6.教授英語國家風土人情、歷史、文化、民俗時 ， 適時對學生滲透思想品德教育 。讓孩子們揚長避短、汲取其他國家比較進步的思想 ， 加強對祖國文化的熱愛 。
(五)、課時安排
Unit 1 My new teachers 6課時
Unit 2 My days of the week 6課時
Unit 3 What’s your favourite food6課時
Recycle One3課時
Unit 4 What can you do 6課時
Unit 5 My new room 6課時
Unit 6 In a nature park 6課時
Recycle Two3課時
推薦閱讀
- 高中體育教師教學工作計劃 高中體育教學工作計劃最新版
- 高中英語老師工作計劃范文 高中英語教師工作計劃范文
- 小學五年級上冊英語教學設計季節 小學五年級上冊英語教學設計
- 高中英語教師新學期工作計劃 高中英語教師下學期工作計劃
- 目標導向英語 目標導向式的英語教案
- 英語快捷翻譯 英語快速翻譯的方法
- 英語知識模塊的精準教學方案
- 拓展我的視野教學設計 視野拓展的英語教學設計
- 紅色加藍色是什么顏色英語怎么寫 紅色和藍色結合是什么顏色
- 英語模塊整體教學 英語知識模塊的教學方案