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初三語文教學工作計劃 初三語文工作計劃10篇

生活百科本學期

時間過得太快，讓人猝不及防，老師們的教學工作又將有新的目標，請一起努力，寫一份教學計劃吧 。那么如何輸出一份打動人心的教學計劃呢?下面是小編給大家帶來的關于初三語文工作計劃，歡迎大家前來參閱!
初三語文工作計劃1
初三的語文教學工作，不僅要抓好素質教育，還要提高學生的語文綜合素養，限度的提高學生的語文成績，學生面臨的是中考，要的是成績，因此要精心制定好本學期的語文計劃，不打無準備之仗，才能使學生以優異的成績，考入高一級學校 。
一、學生基本情況
初三——四班共有學生四十六人，男生二十人，女聲二十六人，在所有的平行班中，語文成績不突出，尤其是男同學，在課堂上表現不積極，總是讓老師或同學逼著回答問題，無論是回答問題還是讀課文都不主動，須在課堂上鼓動，或激勵;也曾和他們座談，大都是自信心不足，怕別人笑話 。讓第一名__同學，發揮帶頭作用，起到引領作用，使同學敢于積極發言，努力表現自己，樹立自信 。在課堂上，師生共同努力，使課堂輕松，自由，和諧，使學生愉快的學習，提高自己 。學生的缺點在于理解能力差，對文章讀的少，很多學生認為，學習課文無用，尤其是現代文，根本考不著，喜歡做點題，但對閱讀是囫圇吞棗，一知半解，再加上不求甚解，閱讀理解就成了難點 。很多學生已養成了記日記的好習慣，對于寫作有一定的進步，但還需進一步加強 。還要讓他們養成積累的習慣 。
二、教材分析
初三下學期的教學內容，以復習為主，練習為輔，考試督促;以學生掌握方法為主，教師講為次;結合縣里安排，學校實際，抓牢基礎，狠抓閱讀訓練，搞好三輪復習 。第一輪復習以課本為主，讓學生搞好積累，把復習時的重點字詞句，古文、古詩，名句牢記在心 。并建好積累本，隨時積累，養成好習慣 。第二輪復習以閱讀為主，加強閱讀練習，讓學生掌握方法，明確記敘文，議論文，說明文考試的“點”，能做到理解準確，表述確切，清晰，回答到點子上 。第三輪用時兩周，掌握技巧，做好心理準備 。
三、采取措施
1、精心備課，在備課時，無論學生，教材、教法盡量考慮周全 。

2、虛心向同年級、同科教師學習，和他們一起研究教材，設計教法，多聽他們的課 。
3、多讀書，多寫反思，每節課都做到寫出反思，做好記錄 。
4、興趣是的老師，努力把學習和學生的生活，事實，學生關心的聯系起來，調動學生學習的積極性，是他們自己產生對語文的興趣 。
5、平時多和學生座談，了解他們對語文學習的要求，盡量滿足他們 。
6、盡努力采用新的教法，和多媒體教學 。
7、上課時，充分發揮學生的個體作用，使他們樂學，會學，善學 。
初三語文工作計劃2
斗轉星移，春去秋來，我們又迎來了新的學年，為了使教學工作有目的、有計劃、有步驟的完成 。特定教學計劃如下：

一、思想方面
忠誠黨的教育事業，認真貫徹黨的教育方針，豐富教育理論，努力工作、銳意進娶大膽改革，以"教改促教學"，牢牢把握"科研興教"的戰略思想，大力推進素質教育 。
二、教學方面
1、認真學習新課程標準，研讀教材，準確把握教材重點、難點 。認真分析學生個性特點，精心設計教學，書寫好教案，上好每一節課 。充分利用現代化教學設備，不斷更新教育觀念，提高語文教學水平 。
2、認真組織課堂教學，充分調動學生的積極主動性，重視能力的培養，切實提高學生的各種素質 。提倡“大語文教學” 。結合新教材，積極開展各類活動，調動學生學語文的自主性和積極性 。想方設法擴大學生課外閱讀范圍，使學生視野開闊，提高其閱讀水平 。更新教學觀念，合理引導 。在教學過程中要善于及時發現學生思維的閃光點，尊重學生的個性特長 。變求同教育為求異教育 。
3、強化常規訓練，重視知識積累 。要求學生每天練一篇字，寫一篇日記，積累一則名言警句 。
三、教學教改方面
"教改"是提高教學質量的靈魂，因材施教，因人施教，大膽改革創新，來提高課堂效率，向高效課堂要質量 。課堂教學與課外活動相溝通、書本知識與社會生活相溝通，各學科之間知識體系相溝通，改變故有的教學模式，變"講堂"為"課堂"、變"學會"為"會學" 。從根本上改變陳腐的教育思想、教學內容、教學模式手段 。從某種意義上可以說，當前的教育改革，是一次全新的革命 。

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