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初中化學教學計劃下學期 初中化學教學計劃七篇

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日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編為大家整理的初中化學教學計劃，希望能對大家有所幫助 。
初中化學教學計劃1
化學是一門充滿神奇色彩的科學，研究物質及其變化，有很強的實用性，與社會發展以及人們生活質量的提高有密切的聯系 。初中化學學科的顯著特點是概念多、關系雜，涉及抽象知識的領會和掌握，以基礎知識為出發點，通過化學實驗，學習化學、體驗化學、探究化學過程 。因此學生須準確地把握概念的本質和內涵，具備良好的理解能力，分析問題能力以及靈活運用知識的能力 。
經過兩次上課與學生的交流溝通，發現該生的以下特點：
1、思維敏捷，對理科內容非常感興趣，尤其是與周圍生活相聯系的部分 。
2、具備一定的抽象思維能力，悟性很好，能快速理解簡單抽象的基本概念 。
3、記憶能力較強，但須注意記憶的準確性和持久性，注重知識的積累 。
4、接受能力較好，稍點撥后能迅速掌握，自己應用方面還有待提高 。

5、性格偏內向，不太善于表達，但能積極思考，有自己的想法 。
6、有一定惰性，懶于動筆，要注意養成記筆記的好習慣 。
在接下來的課程中，我將結合學生的興趣點，逐步建立知識結構，形成科學適合的學習方法 。通過課堂練習和課后作業，使學生加強對知識的理解和應用，同時查漏補缺，提高解題的正確率和速度 。激發學習興趣，夯實基礎，加強拓展，幫助學生樹立起學好化學的信心 。
初中化學教學計劃2
一. 本學期教學指導思想
本學期的化學教學將繼續體現教學的啟蒙性和基礎性，提供給學生未來發展所需要的最基礎的科學知識和基本技能，培養學生應用化學知識分析，解決簡單實際問題的能力，使學生從化學角度逐步認識自然界，學會用科學的眼光去分析社會現象，自覺抵制封建迷信和偽科學，而且讓學生在 熟悉的生活情景中學習新的化學知識和技能，繼續感受化學再生長生活中的重要性，不斷了解化學與日常生活的密切關系，進一步學會分析和解決與化學有關的一些簡單的實際問題，繼續推行“六步實效教學流程”策略，培養學生逐步形成自主學習、合作學習、探究學習的能力、體現新課程改革的新理念 。試題方面注重考查學生知識技能的掌握程度，注重評價學生的科學探究和實踐能力，同時注重學生在情感態度價值觀方面的發展，在整合三維目標全面考查的基礎上，注意試題的基礎性，探究性、開放性、應用性、教育性和人文性，為社會法杖和上一級學校培養更多的人才 。
【初中化學教學計劃下學期 初中化學教學計劃七篇】二.教學目標的總體設想
(一)認真學習研究《化學課程標準》、教科書和教參 。做好學情分析、編寫好導學案，明確每一學段的知識，各單元中每一課題的知識帶你在課表中的具體要求，并聯系中考，會考要求及常見題型，八相關知識進行系統歸類整理、適度的拓展，以使學生能更加清晰地把握知識體系，更好地迎接統考和中考 。

(二)統觀教材、確定好重點和難點 。
第五單元教學重點：通過實驗探究認識質量守恒定律，化學方程式含義及書寫原則，化學方程式的簡單計算 。教學難點：從微觀角度解釋質量守恒定律及其應用，化學方程式的書寫與配平 。
第六單元教學重點：碳及其氧化物的性質，實驗室制取二氧化碳原理及裝置，氣體制取思路和方法 。教學難點：探究實驗室中的二氧化碳的裝置 。
第七單元教學重點：燃燒的條件和滅火原理、燃燒使用對環境影響 。教學難點：燃燒條件的活動與探究，化學放映中的能量變化等 。
教學的關鍵：
(1)抓好常規教學、抓好基礎知識的全面教學與復習，化學基礎概念原理、準確使用化學用語表單物質及化學反應，熟練化學基本計算的步驟和書寫格式，掌握化學實驗的基本技能和基本操作 。
(2)抓好單元知識體系構建，好好轉向知識復習與突破 。
(3)抓好合作考試內容的組織編排，加強綜合訓練 。
學生現狀(層次)分析
(1)學習態度 。大多數學生對化學感動又新鮮感，都有一種共同的欲望——學好化學 。且已掌握了一些化學基礎知識和技能，具備了解決問題的經驗和能力，有良好的心理素質、學習態度較明確 ?？梢皂樌貙W習新知識 。

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