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因釋其耒而守株的釋是什么意思古義 因釋其耒而守株的釋是什么意思( 五 )

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11、“當然不是蘋果啦 ， 梨也不對——對了 ， 鳥窩！”
這句話中的破折號表示解釋說明 。
12、如果你也會變 ， 你想變成什么？變了以后會發生什么奇妙的事？
如果我會變 ， 我要變成神筆馬良 。我拿起神筆畫一條神龍 ， 騎著神龍來到了沙漠 。在那畫一個強效吸塵器 ， 對著沙漠 ， 說聲“吸” ， 這些沙子全部被吸進強效吸塵器里 。然后畫上綠草、大樹、小河、藍天……什么？環境好 ， 可是太冷清？別著急我還會畫上地上跑的小動物 ， 天上飛的鳥兒 ， 再畫上房子、游樂園、電影院……
如果我會變 ， 我想變成一把大傘 ， 遮住半個天空 。突然 ， 空中一陣電閃雷鳴 ， 我真的變成了一把巨大的太陽傘 。我張開臂膀 ， 碩大的圓頂被我撐開 ， 我成了人們的避暑勝地 。白天 ， 人們在我的庇護下進行著各種活動 ， 老人們在下棋 ， 小朋友在讀書 。到了晚上 ， 我這里更熱鬧了 。大人們津津有味地聊著天 ， 孩子們興高采烈地玩著 ， 真是其樂融融 。
18、童年的水墨畫
1、“山溪像綠玉帶一樣平靜”運用了比喻的修辭手法 ， 把山溪比作玉帶 。
2、《溪邊》這首詩中小朋友在釣魚（干什么） 。
3、這首詩中描寫的景物有垂柳、山溪、人 、釣竿、紅蜻蜓和魚兒 。
4、這首詩有靜、有動 ， 如兩幅水墨畫 。請把寫“動態美”的語句用“﹋”畫一畫 。
忽然撲騰一聲人影碎了 ， 草地上蹦跳著魚兒和笑聲 。
5、《童年的水墨畫》的體裁是詩詞 ， 這首兒童詩通過“溪邊”、“江上”、“林中”三個小標題 ， 攝取了一組兒童生活的鏡頭 ， 展現了兒童俏皮的生活場景 ， 靜、動交織 ， 構成了一幅幅令人向往的純真童年畫面 。
19 剃頭大師
1、給上面加點的字選擇正確的讀音 ， 用“√”標出 。
2、請用一會兒……一會兒……造句 。
他一會兒唱一會兒跳 ， 忙個沒完 。
3、結合上文 ， 說一說小沙害怕理發的理由是什么？
老掉牙的推剪常常會咬住一綹頭發不放 ， 讓小沙吃盡苦頭 。老師傅眼神差了點兒 ， 總把碎頭發掉在小沙的脖子里 ， 癢得小沙哧哧笑 。
20 肥皂泡
1、冰心奶奶小的時候最喜歡的游戲是吹肥皂泡 。
2、吹肥皂泡的技巧：慢慢地吹 、輕輕地”提 。
3、課文主要寫了（做 ）肥皂泡、（吹）肥皂泡和（看）肥皂泡 ， 其中重點寫的是（吹）肥皂泡和（看）肥皂
4、 *** 肥皂水的過程 ：我們把用剩的碎肥皂放在
一只小木碗里 ， 加上點水 ， 攪拌攪拌 ， 使它溶化 。
5、吹起來的肥皂泡很美麗 ， 五色的浮光在那輕清透明的球面上亂轉 。
21 我不能失信
一個星期天 ， 宋耀如一家用過早餐 ， 準備到一位朋友家去 。二女兒宋慶齡顯得特別高興 。她早就盼著到這位伯伯家去了 。伯伯家養的鴿子 ， 尖尖的嘴巴 ， 紅紅的眼睛 ， 漂亮極啦！伯伯還說準備送她一只呢！
1、本段話共有4句話 。
2、 “特別高興”、“早就盼著”說明宋慶齡想去伯伯家的迫切心情 。
3、這段話的主要意思是：寫宋慶齡非常想去那位伯伯家的原因 。
22 我們奇妙的世界
一、根據課文內容填空 。
1、有時 ， 云彩在（藍色）的天空中飛行 ， 如同經過（雕飾）一樣 ， 呈現出（各種奇妙）的形狀 ， 告訴我們許多奇妙的故事 。
2、冬天 ， 我們看到了房檐上垂下的冰柱 ， 它們好像一把把（鋒利的刀劍 ）在陽光下閃耀 。等到（積雪）融化時 ， 從房檐上落下的（小水滴） ， 就像一顆顆珍珠 。
二、下面破折號的的作用是分別是哪個？
A、表示解釋說明； B、引出下文；
C、表示語音的延長 。D、表示意思的轉換、跳躍 。
1、你看天空的珍藏—— （B）
2、我們領略秋分的勁吹——樹枝顫動 ， 樹葉飄落 。（A） 3、我們能看到植物生長的奇跡——極小的一粒種子到地里 ， 生根、發芽 ， 不久就開花了 ， 花很漂亮 。(A)

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