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因釋其耒而守株的釋是什么意思古義 因釋其耒而守株的釋是什么意思( 二 )

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表現了作者對神奇的大自然的由衷贊嘆 。
課文5 守株待兔
宋人有耕田者 ， 田中有株 ， 兔走觸株 ， 折頸而死 。因釋其耒而守
株 ， 冀復得兔 。兔不可復得 ， 而身為宋國笑 。
1、給下面加點的字讀音 。
株(zhū) 頸(jǐnɡ) 耒(lěi) 冀(jì)
2、解釋下列句中的“走”字和“釋”
兔走觸株(跑)
因釋其耒而守株(放下)
3、用“—”畫出文中的議論句 ， 并翻譯這個句子 。
不可復得 ， 而身為宋國笑 。
兔是不可能再得到的 ， 而自己卻被宋國人恥笑
4、讀了這個故事 ， 你明白了什么？
原比喻希圖不經過努力而得到成功的僥幸心理 ?，F也比喻死守狹隘經驗 ， 不知變通 。
課文6 陶罐和鐵罐
1、《陶罐和鐵罐》一文的體裁是 寓言  ， 作者通過了對比的 *** 來寫 陶罐與鐵罐的不同態度  ， 開始時 ， 驕傲的鐵罐看不起陶罐 ， 陶罐對鐵罐的態度是 謙虛 ， 和睦共處  ， 二者形成了鮮明的 對比 ；許多年過去了 ， 陶罐 被人們視為珍寶 鐵罐 被氧化的無影無蹤 二者形成了對比 ， 這個寓言故事告訴我們一個道理： 驕傲自大是不對的 ， 任何時候都必須謙虛謹慎 ， 要學會全面地看問題 。。
2、“我們還是和睦相處吧 ， 有什么可吵的呢？”
這句話是陶罐說的 ， 說明陶罐很謙虛 ， 希望彼此友好地相處 。
3、請你用幾個詞語來形容陶罐和鐵罐 。
陶罐：謙虛 毫不軟弱
鐵罐：傲慢無禮 狂妄自大
課文7 鹿角和鹿腿
1、“??！我的身段多么勻稱 ， 我的角多么精美別致 ， 好象兩束美麗的珊瑚！”
（3）課文中的哪個詞 ， 可以看出鹿覺得自己的鹿角很美？
精美別致
（4）它把自己的角比作什么？
美麗的珊瑚
2、“鹿忽然看到了自己的腿 ， 不禁撅起了嘴 ， 皺起了眉頭：“唉 ， 這四條腿太細了 ， 怎么配得上這兩只美麗的角呢！”
（1）小鹿為什么會認為腿是難看的？
太細、配不上自己的鹿角
（3）你從小鹿的哪些表情可以看出它特別不滿意自己腿？
不禁撅起了嘴 ， 皺起了眉頭
3、多危險啊 ， 經歷了獅口逃生的鹿深有感觸地說——兩只美麗的角差點兒送了我的命 ， 可四條難看的腿卻讓我獅口逃生 。
這時 ， 鹿又會對角和腿說些什么？
鹿對角說：“你雖然(美麗) ， 但是（讓我險些送命） ?！?br /> 鹿對腿說：“你雖然（難看） ， 但是（讓我獅口逃生） ?！?br /> 4、學習了這篇課文 ， 我知道了事物有它的長處也有它的短處 ， 一味欣賞長處而看不見短處 ， 是不對的；因為它的短處完全否定長處也是不對的 ， 我們要做到揚長避短 ， 發揚優點 ， 克服缺點 。
課文8 池子與河流
1、《池子與河流》是用詩歌的形式來講的寓言故事 ， 池子喜歡清閑 ， 不喜歡忙忙碌碌 ， 河流遵循水要流動才能保持清潔這個自然規律 ， 永遠奔流不息 ， 結果池子完全干枯 ， 河流長流不斷 。
2、“池子”為什么提議“河流”拋開原有的生活？
池子以為自己過著安逸、清閑、平靜的生活 ， 所以讓河流放棄那種奔流不息 ， 負載船只的生活 。
3、“河流”為什么會受人們的尊敬？
因為河流拋棄了自身的安逸 ， 而且年年用源源不斷清潔的水 ， 帶給了人們利益 ， 所以河流受到人們的尊敬 。
4、讀了這首詩歌 ， 你懂了什么道理？
這首詩歌諷刺了池子的懶惰與滿足 ， 贊美了河流積極進取的人生態度 ， 使我懂得了只有正確認識人生 ， 積極進取 ， 才能擁有一個燦爛輝煌的人生 。
課文9 古詩三首
1、《元日》的作者是宋代王安石 ， 詩中描寫的是春節 ， 即農歷正月初一 ， 俗稱“過年” 。詩中寫了燃放爆竹 、飲屠蘇酒、更換桃符等一系列的儀式 ， 紅日高照 ， 春風送暖 ， 渲染了一種喜慶、歡樂的節日氣氛 。
2、《清明》的作者是唐代杜牧 ， 詩中描寫的是清明節 ， 表達了作者郁悶的思想感情 。

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