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英語興趣小組活動總結體會 英語興趣小組活動總結

生活百科科組

總結的對象是過去做過的工作或完成的某項任務 ， 進行總結時 ， 要通過調查研究 ， 努力掌握全面情況和了解整個工作過程 ， 只有這樣 ， 才能進行全面總結 ， 避免以偏概全 。這里給大家分享一些關于英語興趣小組活動總結 ， 供大家參考 。
英語興趣小組活動總結1
隨著英語越來越受到社會和家長的重視 ， 回顧這學期英語小組的活動情況 ， 雖取得了一定的成績 ， 也有一些不足之處 。為了下學年能更好的開展興趣小組 ， 特將本學期來的活動情況總結如下 ， 以便以后能做到取長補短 ， 有所提高 。
一、培養了學生的對英語的興趣：
興趣是學生的內驅力 ， 引發學生濃厚的情感是學好英語的關鍵 。參加興趣小組的同學 ， 有一部學生分本身就對英語充滿了興趣 ， 但是也有一部分學生是在父母的要求下參加英語興趣小組的 。因此 ， 培養學生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務 。在本學期的英語興趣活動中 ， 如何將這種興趣保持下去,是本學期工作的重點, 為此我們科組大膽使用內容生動,色彩絢麗的課外教材 ， 以新的切入點進行英語教育 ， 并運用學生喜歡的方式進行授課 ， 例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等 。使學生感覺到學習英語是一件好玩又有趣的事 ， 從而對英語產生了濃厚的興趣 。
二、 拓展學生的英語知識面：
學生對英語的了解主要是通過校本教材的知識傳授 ， 但隨著英語在中國的普及 ， 很多時候對我們生活起實際作用的
英語知識書本上并不一定有 ， 所以在興趣活動中拓展學生的英語知識也是重要的內容之一 。我們科組通過多種途徑獲取各種英語資料來豐富學生的知識 ， 例如自編英語小故事 ， 安排課后讀英語小故事 ， 看英語動畫片等 ， 讓學生多接受生活中常用的英語 ， 讓學生更好的理解英語的實用性!

三、增加學生口語鍛煉的機會:
說到底英語還是一門語言課 ， 僅僅會寫會聽是不夠的 ， 因此能說會說才是真正的重點 ， 因此我們科組將課堂中的大部分時間用在與學生進行口語交際上 。用英語和肢體語言來表達自己的意思,盡量做到“No Chinese!” 。主要通過學生跟讀、師生對話、學生相互情景對話的方式增加學生的口語鍛煉 ， 糾正學生的發音 ， 使學生真正領悟英語的精髓 ， 而不是單純的學“啞巴英語” 。
四、豐富了學生的第二課堂:
從素質的角度豐富了學生的課余生活 ， 他們的生活不在僅限于課堂上 ， 讓他們意識到學習的樂趣 ， 更有興趣學習了 。
五、培養了學生的英語習慣
英國著名哲學家弗蘭西斯.培根說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量 ， 它可以主宰人生 。人自幼就應該通過完美的教育 ， 去建立一種良好的習慣 ?！币虼藢τ趧偨佑|英語的孩子來說,培養一種良好的學習英語的習慣是多么的重要,本學期初我就對興趣小組的同學以及家長做出了要求,必須養成
每天學習英語的習慣,比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語,一個星期結束了鞏固一下所學的知識等等.
當然 ， 我們的工作還存在不足 ， 我們科組期待著我們的工作能夠得到更快的完善 ， 得到更好的發展 。我們科組將本著為學生工作的思想更加努力地工作 ， 使我們的學生的素質更好地得到提高 。

英語興趣小組活動總結2
這一學期主要在如何在興趣小組活動中讓課堂充滿活力方面有以下幾點嘗試：
一、直觀教學眼見為實 ， 人總是通過感官獲取各種信息來感知周圍世界的存在 ， 所以視覺在學習中占有極為重要的地位 。俗話說：“百聞不如一見 ?！蔽以诮虒W過程中準備了各種各樣的單詞卡片、頭飾、圖片等 ， 在教每一個新單詞學生都能親眼看見 ， 這樣也不需要花時間去解釋含義 。如：我在教動物單詞時 ， 和學生一起動手做小動物的頭飾 ， 并讓他們模仿小動物的聲音和動作 ， 比一比誰是模仿秀中的冠軍 。孩子們都雀躍起來 ， 模仿得非常好 ， 課堂的氣氛也相當活躍 。最后帶著大家一起認識一下各種動物 ， 邊認識邊做動作 ， 幫助加深記憶 。

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