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小學六年級下冊語文教學計劃 小學六年級下冊數學科教學計劃

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教學計劃是教學活動得以順利進行的基本保證 。好的教學設計可以為教學活動提供科學的行動綱領 ， 使教師在教學工作中事半功倍 ， 取得良好的教學效果 。以下是小編為大家推薦的關于一些小學六年級下冊數學科教學計劃 ， 希望能幫助到大家!
小學六年級下冊數學科教學計劃1
一、教材分析
這一冊教材包括下面內容：1、時、分、秒2、萬以內的加法和減法(一)3測量4、萬以內的加法和減法(二)5倍的認識6多位數乘一位數7、長方形和正方形8、分數的初步認識9、數學廣角10、總復習 。
在數與計算方面 ， 這一冊教材安排了萬以內的加法和減法筆算 ， 多位數乘一位數 ， 有余數的除法以及分數的初步認識 。萬以內的加法和減法筆算是小學生應該掌握和形成的基礎知識和基本技能 ， 也是進一步學習多位數筆算乘除法的基礎 。
在空間與圖形方面 ， 這一冊教材安排了四邊形一單元 ， 這是教材的另一個重點內容 ， 通過這部分內容的學習 ， 讓學生認識平行四邊形 ， 掌握認識長方形和正方形的特征 ， 了解周長的含義 ， 學會計算長方形和正方形的周長等 。同時使學生通過直觀操作 ， 進一步感知平面圖形之間的關系 ， 促進空間觀念的發展 。
數學廣角教學內容 ， 繼續引導學生通過觀察、猜測實驗、推理等活動 ， 找出事物簡單的排列數和組合數 ， 培養觀察、操作及歸納推理的能力 。
二、教學目標

一、能口算兩位數加減兩位數 ， 會筆算三位數加減法 ， 會進行相應的估算和驗算 。
二、會口算一位數乘整十、整百數 ， 會筆算一位數乘二、三位數 ， 并會進行估算 。
三、初步認識簡單的分數(分母小于10) ， 會讀、寫分數并知道各部分的名稱 ， 初步認識分數的大小 ， 會計算簡單的同分母分數的加減法 。
四、初步建立倍的概念 ， 理解倍的含義 ， 并能應用期含義解決問題 。
五、掌握長方形、正方形的特征 ， 會在方格紙上畫長方形和正方形 ， 知道周長的含義 ， 會計算長方形、正方形的周長 。
六、認識長度單位毫米、分米、千米 ， 初步建立1毫米、1分米、1千米的長度觀念 ， 知道1噸=1000千克;認識時間單位秒 ， 初步建立分、秒的時間觀念 ， 知道1分=60秒 ， 會進行有關長度、質量和時間的簡單計算 。
七、初步了解集合的思想 ， 形成發現生活的數學的意識和全面思考問題的意識 ， 初步形成觀察、分析及推理的能力 。
三、教學措施

本班學生養成了良好的學習習慣 ， 上課能積極思考 ， 積極發言 ， 作業認真按時完成 ， 大部分學生能夠熟練地口算表內乘法 ， 能提出并解決生活中一些簡單的數學問題 ， 但個別學生還有沒達到預期目標的 ， 今后要加強輔導 。
一、深鉆教材 ， 領會教材編寫意圖 ， 備好課 ， 向四十分鐘要質量 。
二、改進課堂教學 ， 加大課堂密度 ， 運用激活練習 ， 通過學生的學習興趣 。
三、注意后進生的輔導工作 ， 力爭使他們逐步趕上來 。
四、虛心向他人學習 ， 取長補短 ， 積極參加教研教改活動 。
小學六年級下冊數學科教學計劃2
一、本冊教材內容及編寫特點 。
修訂后的六年制第十二冊教材包括以下內容：比例 ， 圓柱、圓錐和球 ， 簡單的統計(二) ， 整理和復習 。與原九年義務教育教科書相比 ， 主要做了以下幾方面的調整 。
1、將“百分數(二)”移至第十一冊 。在原九年義務教育教材中 ， 由于受到課時的限制 ， 將“百分數”的內容分成兩部分 ， 分別安排在第十一、十二冊 ， 此次修訂后 ， 由于內容的調整 ， 課時也相應變動 ， 故將本冊中的“百分數(二)”移至第十一冊 ， 無論從課時還是從內容的銜接來看 ， 都是非常合適的 。
2、“整理和復習”部分的調整 。
本單元主要的變化是根據前面各冊教材的內容調整 ， 對有關的習題進行相應的變動 ， 如將“成數、折扣”的有關內容和習題刪去 ， 將涉及到帶分數加減法、分數和小數混合運算的有關習題進行改編 ， 等等 。

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