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小學一年級數學下冊教學計劃 小學一年級教學計劃方案

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教材采用多種方式體現語文學科的綜合性 ， 以便使初入學的兒童受到比較全面的語文啟蒙教育 ， 不僅在漢語拼音、認字寫字、閱讀、口語交際等方面打好基礎 ， 而且在學習興趣、學習能力、學習習慣等方面做好奠基的工作 。下面小編給大家帶來關于一年級教學方案 ， 方便大家學習 。
一年級教學計劃方案1
一、學情分析：
一年級共有學生16人 ， 其中男生6人 ， 女生10人 ， 經過一學期的學習 ， 學生對閱讀產生了濃厚的興趣 ， 知道該怎么讀 ， 怎么樣才能讀好 ， 做到正確流利 ， 并能回答一些簡單的問題 。養成了良好的讀書習慣 。在這學期的海量閱讀教學中繼續培養他們閱讀興趣和良好的讀書習慣 ， 使在上學期的基礎上更上一個層次 。進一步學兒歌 ， 朗讀兒歌 ， 感受兒歌帶來的樂趣 ， 培養他們從小閱讀的良好習慣 ， 為以后的閱讀打好基礎 。
二、閱讀內容：
《互動操》、《學寫字》、《上課教育兒歌10條》、《校園文明歌》、《上課歌》、《陽光十點兒歌》、《我能行之歌》、《課間兒歌》、《說輕松》、《愛學習》、《學寫字》、《十六點兒》、《快坐好》 。
三、閱讀目標：
1、指導學生掌握讀兒歌的方法 ， 能巧用節奏、表演、唱歌等形式來誦讀兒歌 。
2、培養學生學兒歌 ， 愛兒歌體會兒歌帶來的快樂 。

3、學習借助讀物中的圖畫閱讀 。
4、對讀物中感興趣的內容 ， 樂于與他人交流 。
5、減輕學生的語文學習負擔 ， 提高閱讀學習效率 。
6、幫助孩子們養成良好的讀書習慣 ， 為孩子們的書香人生奠定基礎 。
四、閱讀重點、難點：
(一)重點：
1、培養閱讀興趣 ， 提高閱讀能力 。
2、培養說普通的的良好習慣 。

(二)難點：
引導學生積累語言 ， 提高說話能力 。
一年級教學計劃方案2
一、各單元教學目的、重點、難點和關鍵
1、學習習慣
(1)掌握正確的讀書姿勢 ， 寫字姿勢和握筆方法 ， 養成良好的讀書習慣和寫字習慣 。
(2)掌握正確的使用學習用品的方法 ， 養成愛惜學習用品的良好習慣 。
2、漢語拼音
(1)讀準聲母、韻母 。
(2)能準確地拼讀音節 。
(3)能說出聲調符號的名稱 ， 讀準四聲、學讀輕聲 。

(4)認識四線格 ， 能正確書寫聲母、韻母和音節 。
(5)認識大寫字母 ， 熟記《漢語拼音字母表》
3、識字寫字
(1)準確認讀380個生字 。
(2)說出基本筆畫的名稱 。
(3)能按筆順在田字格里書寫 ， 默寫160個生字 。養成正確的寫字姿勢和良好的學習習慣 ， 做到書寫正確、規范、姿勢端正、卷面整潔 。
4、口語交際
(1)能用普通話進行口語交際 ， 聲音清楚 ， 態度大方 。
(2)能根據一定的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題 。
(3)能按照一定的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事情 。
5、閱讀
(1)能聯系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思 。
(2)認識句號、感嘆號 ， 能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣 。
(3)朗讀、背誦指定的課文 ， 會分角色朗讀對話 。
(4)正確地復述 ， 語句連貫 。
(5)能正確、流利地朗讀課文 ， 能想象課文所描繪的情境 ， 知道課外的大意 。
二、教學重點：
1、培養良好的學習習慣的重點是掌握正確的讀寫姿勢和愛惜學習用品 ， 目的是要求學生 。
2、重視用眼衛生 ， 愛惜學習用品 ， 養成良好習慣 ， 促進身心健康發展 。
3、漢語拼音的重點：讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節 ， 準確拼讀和正確書寫音節 。
4、課文的重點：識字、寫字、朗讀、背誦 。
三、教學措施
1、培養良好的學習習慣要結合實際 ， 發現問題及時糾正 。在實踐中養成“姿勢不對不讀
書 ， 姿勢不對不動筆“的良好的讀寫習慣 ， 并進行反復的嚴格的訓練 。
2、教學漢語拼音時 ， 為了幫助學生記憶掌握它們的音與形 ， 可采用“情境圖”與“語境歌”來激發學生的興趣 。教學音節時 ， 還可采用卡片認讀 ， 進而達到練讀拼音詞、句的目的和訓練學生見形知音的能力 。

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