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小學二年級上冊數學教學計劃 小學春季二年級數學教學計劃

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教學計劃設計 ， 是水平計劃的細化與分解 ， 是課程總目標的基本單位 ， 在教學中起著承上啟下的重要作用 ， 是教學內容集合的表述 ， 是新課程理念的具體體現 。以下是小編為大家推薦的關于一些小學春季二年級數學教學計劃 ， 希望能幫助到大家!
小學春季二年級數學教學計劃1
一、指導思想
認真學習新《數學課程標準》 ， 更新觀念 ， 認真領會新課程標準理念 。堅定不移地實施以培養學生創新意識、探索意識和實踐能力為重心的素質教育 ， 轉變教學觀念 ， 改進教學方法 ， 優化教學模式 。積極探索在新課程背景下小學數學教學工作 ， 進一步提高數學教學質量 ， 促進學生和諧發展 。
二、學情分析
本學期任教二年級數學 ， 任這個班數學已有一年 ， 對學生情況熟悉 。學生人數較多 ， 年齡偏小 ， 學生的素質參差不齊 。特別好動 ， 注意力不集中 ， 良好的行為習慣有待進一步培養 。
三、教材分析：
這一冊教材包括下面一些內容：大數的認識 ， 三位數乘兩位數 ， 除數是兩位數的除法 ， 角的度量 ， 平行四邊形和梯形的認識 ， 復式條形統計圖 ， 數學廣角和數學實踐活動等 。

在數與計算方面 ， 這一冊教材安排了大數的認識 ， 三位數乘兩位數 ， 除數是兩位數的除法 。在小學階段 ， 本學期結束后 ， 有關正整數的認識和計算的內容將全部教學完 。本冊這些知識的學習 ， 一方面使學生學會用較大的數進行表達和交流 ， 掌握較大數范圍內的計算技能 ， 進一步發展數感;另一方面通過十進制計數法的學習 ， 對有關數概念的各方面知識進行系統的整理和融會貫通 ， 為學生形成科學、合理的數學認知結構奠定基礎;并為進一步系統學習小數、分數及小數、分數的四則運算做好鋪墊 。因此 ， 這部分知識仍然是小學生應該掌握和形成的基礎知識和基本技能 。
在空間與圖形方面 ， 這一冊教材安排了角的度量、平行四邊形和梯形兩個單元 ， 這些都是本冊的重點教學內容 。
在統計知識方面 ， 本冊教材安排了復式條形統計圖 。教材介紹了縱向和橫向兩種不同形式的復式條形統計圖 ， 讓學生利用已有的知識 ， 學會看懂這兩種統計圖并學習進行數據分析 ， 進一步體會統計在現實生活中的作用 ， 形成統計的觀念 。
在用數學解決問題方面 ， 教材一方面結合乘法和除法兩個單元 ， 教學用所學的乘、除法計算知識解決生活中的簡單問題;另一方面 ， 安排了“數學廣角”的教學內容 ， 引導學生通過觀察、猜測、實驗、推理等活動 ， 初步體會的運籌的數學思想方法 ， 感受數學的魅力 。同時讓學生學習應用優化的思想方法解決一些簡單的實際問題 ， 培養學生觀察、分析及推理的能力 ， 培養他們探索數學問題的興趣和發現、欣賞數學美的意識 。
本冊教材根據學生所學習的數學知識和生活經驗 ， 安排了兩個綜合應用數學的綜合應用——“1億有多大”和“你寄過賀卡嗎?”讓學生通過小組合作的探究活動或有現實背景的活動 ， 運用所學知識解決問題 ， 體會探索的樂趣和數學的實際應用 ， 感受用數學的愉悅 ， 培養學生的數學意識和實踐能力 。
教材的特點：這一冊實驗教材對于教學內容的編排和處理 ， 是以整套實驗教材的編寫思想、編寫原則等為指導 ， 力求使教材的結構符合教育學、心理學的原理和兒童的年齡特征 ， 體現了前幾冊實驗教材同樣的風格與特點 。所以本冊實驗教材仍然具有內容豐富、關注學生的經驗與體驗、體現知識的形成過程、鼓勵算法及解決問題的策略多樣化、改變學生的學習方式 ， 體現開放性的教學方法等特點 。
四、教學重難點
本冊內容的重點、難點：大數的認識 ， 三位數乘兩位數 ， 除數是兩位數的除法 ， 角的度量 ， 以及平行四邊形和梯形的認識是本冊教材的重點教學內容 。

五、教學總目標

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