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二年級上冊數學教學總結 數學教學總結二年級10篇( 六 )

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4、客觀評價每一位學生 。
評價不只是看學生學習成績如何 ， 更重要的是了解學生的學習心理、學習品質的發展狀況 ， 作為教師改進教學的依據 ， 在評價時 ， 要客觀、公正 。為了幫學生確立明確的學習目標 ， 使學生在學習中形成一種比一比、學一學、趕一趕、幫一幫、超一超的氛圍 ， 我設計了題為“我成長 ， 我快樂”這樣一個評比欄 。在德智體美勞等方面表現突出的都可以在一周內得一顆小星星 ， 夠五顆星星便可獲得一個月亮 ， 盡管是一個標志性的圖片 ， 但這群活潑可愛的孩子還是心甘情愿去一搏 。經過一段時間的評比 ， 學生中已經形成了一種和同學比誰得的星星多、月亮多的一種風氣 ， 并促使、激勵學生不斷的進步著 。
數學教學總結二年級4
一、學生基本情況
二年級有學生17人 ， 這個班的學生絕大部分上課能夠專心聽講 ， 積極思考并回答老師提出的問題 ， 下課能夠按要求完成作業 ， 具有良好的學習習慣 。但是也有一部分學生的學習習慣較差 ， 有的上課精力不集中 ， 思想經常開小差 ， 紀律性不強 。老師布置的作業經常不能按時完成 ， 以致學習成績較差 。為了激發學生的數學學習興趣 ， 更好的培養學生的科學世界觀 ， 針對兩個班級的實際情況 ， 對上學期的教學情況做如下總結 。
二、主要成績和經驗
1、針對學生的差異和年齡特點 ， 對學生進行了各方面的教育 ， 使學生的知識、能力有了較大提高 。
2、認真鉆研教材、精心備課 ， 充分利用直觀化教學 ， 把難點分到各個層次中去 ， 調動學生學習的積極性 。
3、本學期我對學生注重加強了思想教育 ， 培養了良好的學習習慣 ， 培養自我檢查的能力 。
4、加強了對后進生的輔導 ， 使本學期大部分學生掌握了知識、技能 ， 他們的學習有了不同程度的進步和提高 。
5、使學生學好數學知識 ， 在教學中重點做到精講多練 ， 重視運用教具、學具及相關教學手段 。認真備好每一節課 。
6、通過練習課的精心設計 ， 使學生掌握知識 ， 形成技能 ， 發展智力 。所以我認真上好練習課 ， 講究練習方式 ， 提高練習效率 。
7、注重專題研究 ， 積極參加學校組織的教學教研活動 ， 認真組織好練習和復習 ， 努力提高教育、教學質量 。
8、重視了與家庭教育相配合 ， 通過家訪、家長會等不同方式 ， 與家長密切聯系 ， 對個別學生的教育著重放在學生非智力因素的挖掘上 ， 使他們有了明顯的進步和提高 。
9、注重培養了學生的學生習慣 ， 針對這一方面 ， 本學期重點抓了學生 ， 每做一件事情 ， 每做一道題 ， 要求學生要有耐心 ， 培養了認真做好每一件事的好習慣 。
10、通過一些活動 ， 統計、數據等對學生進行了愛國教育 ， 是學生有了為祖國為中華民族努力學習的精神 。
三、存在的不足之處
1、一部分學生對學習的目的不夠明確 ， 學習態度不夠端正 。上課聽講不認真 ， 家庭作業經常不能按時完成 。
2、有些家長對孩子的學習不夠重視 ， 主要表現在：學生家庭的不配合 ， 造成了學習差 。
3、還有一部分是 ， 反映問題慢 ， 基礎太差 ， 造成了不及格現象 。
四、今后努力方向和設想
針對本學期在教學工作中存在的問題和不足 ， 在今后的工作中著重抓好以下幾點：
1、結合教材的內容 ， 老師要精心備課 ， 面向全體學生教學 ， 抓牢基礎知識 ， 搞好思想教育工作 。精心上好沒一節課 ， 虛心向老教師學習 ， 不斷提高自身的業務水平 。注重學生各種能力的培養和知識應用的靈活性 。特別注重學習習慣的培養 ， 以激發學生學習的興趣 ， 提高他們的學習成績 ， 自己還要不斷學習 ， 不斷提高自身的業務素質 。
2、及時輔導落后生 ， 抓住他們的閃光點 ， 鼓勵其進步 。注重學生各種能力和習慣的培養 。

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