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二年級上冊數學教學總結 數學教學總結二年級10篇( 七 )

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3、充分利用直觀化教學 ， 把難點分到各個層次中去 ， 調動學生學習的積極性 。對學生進行強化訓練 ， 爭取教出更好的成績 。
4、充分利用數學教材 ， 挖掘教材的趣味性 ， 以數學知識本身的魅力去吸引學生、感染學生 。
5、數學課的開展應面向全體的情況下 ， 實施因材施教 。充分調動學生的學習的積極性和主動性 。
6、及時家訪 ， 家長配合抓好學生的學習 。
7、對學生進行了愛國教育 ， 培養學生為祖國為中華民族努力學習的精神 。
數學教學總結二年級5
這學期經來 ， 我擔任了二年級數學的教學工作 ， 為了全面實施素質教育 ， 使各項工作有條不紊的進行 ， 前半學期的工作已經結束 ， 為了做好下半學期的工作 ， 特作如下的總結 。
一、完成前半學期的教學工作 。
前半學期的教學資料有：解決問題、表內除法(一)、圖形與變換、表內法(二)、萬以內數的認識 ， 這些資料本人依照教學大綱的要求 ， 精心組織備、輔、批、記 ， 到目前為止經全面完成半學期的教學工作 。
二、學生學習狀況的分析
半學期來本班學生用心配合教師能按時完成各種作業 ， 上課認真聽講 ， 熟練地掌握了一些最基本的加、減、乘、除和綜合運算 ， 但就對應用題的分析還存在必須的問題 ， 有個別同學在計算過程中不寫單位 ，  。蘇延章、申寧昌、申鑫昌、等同學不安時完成作業 ， 申宏昌、蘇延禎進步較快 ， 劉于蓮、蘇延清由于基礎較差 ， 學習上比較困難 。
三、采取的方法與措施
這學期以來 ， 教師始終堅持做好教學常規的管理 ， 因材施教、對癥下藥 。認真學習教學大綱 ， 用心參加教研教改 ， 全面落實素質教育 。進一步學習新課程改革的成功經驗 ， 以適應新的教學環境 。在學習上鼓勵學生用心進取 ， 刻苦學習 ， 透過這一系列方法和措施 ， 涌現出以申寅昌、申大鑫、張海濤、蘇彩鳳等為代表的學習尖子 。對學習困難生的輔導工作采取了一幫一的措施 ， 基本上完成了學期初制定的教學計劃 。
四、做好學生的思想工作
在數學教學中滲透德育教育 ， 以人為本 ， 使他們從各個方面都有不同的收獲 ， 在學習知識的過程中不斷地完善自己 ， 學會期五、待人 ， 教育學生助人為樂 ， 互幫互學 ， 最終建立和諧、禮貌、團結、平等的師生關系 。
五、考試成績分析
透過這次考試 ， 學生考的成績不理想 ， 總分是1678 ， 均分是57、862 ， 最高分是88、5 ， 最低分是10 ， 及格人數是12人 ， 80分以上的是3人 。出現這種狀況的原因有多方面的 ， 透過本人認真的分析 ， 主要原因是教師平時要求不嚴 ， 對知識的應用沒有拓寬到必須的程度 ， 對學習困難生的輔導不徹底 ， 在加上這次考試的范圍的擴大 ， 透過試卷分析期中考試以后的資料要占19分 。還有一個主要原因是學習對應用題的分析和解決掌握的不牢固 ， 在這期考試中失分較大 。這次考試對自己是一次嚴重的警告 ， 教師在什么時候都不能放松對學生常規管理 。在今后的工作中不斷地加大教學常規管理 ， 認真做好備、授、輔、批、記等各個環節 ， 努力提高教學成績 ， 完成學期初初制定的天文學奮斗目標 。
總之 ， 透過半學期的工作 ， 教學中取得了必須的成績 ， 但也存在著一些問題 ， 如 ， 對教法的計設還不合理 ， 對學生的評價比較單一 ， 對學習困難生的輔導力度不夠等 。還需要在今后的工作中不斷努力 ， 完成學期初制定的各項計劃 ， 爭取在期末考試中取得好成績 。
數學教學總結二年級6
轉眼間 ， 二年級的數學教學工作就要結束了 ， 在教學過程中 ， 有過困惑 ， 也有過收獲 ， 現一并總結如下：
一、注重操作活動 ， 幫助學生理解除法的含義
通過教學實踐 ， 我認為教師在“除法的初步認識”的教學中 ， 一定要重視分物的實際操作活動并將操作和思想結合 ， 具體來說：

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