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三年級下冊數學教學工作計劃 三年級數學教學工作計劃5篇( 三 )

兩位數生活百科


第二單元 除數是一位數的除法
教材分析：本單元有著承上啟下的作用：(1)它是在二年級的表內乘、除法及三年級的一位數乘多位數、除法豎式的基礎上進行教學的 。(2)它為學生掌握除數是兩位數的除法，學習除數是多位數的除法奠定了扎實的知識和思維基礎 。
【三年級下冊數學教學工作計劃 三年級數學教學工作計劃5篇】學生學習除數是一位數的除法，也是按照先口算──再估算──再筆算的順序進行編排的 。因此，本單元分兩個小節：先學口算除法(含估算)，再學筆算除法(也含估算) 。這樣編
編排，和三年級上學期多位數乘一位數的結構是一致的，體現本套教材在邏輯結構上的一種對稱美，易于廣大師生從橫向上把握乘除法之間的聯系，以及學習方法上的遷移 。
第三單元 統 計
教材分析：在前幾冊教材中，學生已經學會了收集和整理數據的方法，會用統計表(包括單式統計表和復式統計表)和條形統計圖(一格表示一個或多個單位)來表示統計的結果，并能根據統計圖表提出問題加以解決 。通過這些學習，學生已經掌握基本的統計方法，建立了初步的統計觀念 。本單元在學生已有知識的基礎之上，讓學生認識兩種新的條形統計圖，并根據統計圖表進行簡單的數據分析 。教材還介紹了描述數據集中程度的一個統計量：平均數 。通過本單元的學習，使學生理解平均數的含義，學會求平均數的方法 。
第五單元 兩位數乘位數
教材分析：本單元是在學生能夠比較熟練地口算整十、整百數乘一位數，兩位數乘一位數(每位乘積不滿十)，并且掌握了多位數乘一位數的計算方法的基礎上進行教學的 。本單元主要內容有：口算乘法、筆算乘法 。
本單元的口算乘法主要包括兩項內容，第一項內容是整十、整百數乘整十數 。它是在口算整十、整百數乘一位數的基礎上進行教學的 。第二項內容是估算，即兩位數乘兩位數的
估算 。它是在學生學過兩、三位數乘一位數的估算和掌握了乘法的基本口算方法的基礎上教學的 ?？谒闶枪P算的基礎，也是估算的基礎 。教材先安排口算，在擴大學生的口算范圍的同時，為學生學習新的估算和兩位數乘兩位數筆算方法做好必要的準備 。并且，在估算和筆算教學活動中，又可以進一步鞏固口算 。這樣，有利于培養、提高學生的計算能力 。
第六單元 面積
教材分析：本單元是在學生已經初步掌握長方形和正方形的特點以及它們的周長的計算的基礎上進行教學的 。教材包括以下內容：
1、面積與面積單位 。教學時要充分利用直觀，調動學生多種感官進行教學活動 。
使學生理解面積的含義，對常用的面積單位(平方厘米、平方分米、平方米)建立正確的表象 。教材還特別安排了面積單位和長度單位的比較，以免混淆面積和周長的計算 。
2、長方形、正方形面積的計算 。這一部分內容很重要，它是學生以后學習其它平面圖形積計算的基礎 。在教學過程中，教師要著重引導學生動手操作，找出面積與邊長的關系，從而總結出面積計算公式，讓學生體驗知識形成的過程 。
3、面積單位間的進率 。這里教材內容包括單位間進率和簡單的換算，學好這個內容不但能加深學生對每個面積單位大小的印象，而且
又能提高解決實際問題的能力 。
4、公頃、平方千米 。這一內容主要是介紹教大的面積單位，它常用測量土地面積，我們有時稱它為地積單位 。認識這兩個面積單位，對以后的生活 、生產勞動有很大的幫助 。
第八單元 解決問題
教材分析：本單元是在學生學過多位數乘一位數、兩位數乘兩位數、除數是一位數的除法，以及萬以內的加減法的基礎上編排的 。本單元的主要內容有：運用乘法(或除法)、乘法和除法兩步計算解決問題;運用乘法和加法(或減法)、除法和減法(或加法)兩步計算解決問題 。
第九單元 數學廣角
教材分析：在九年義務教育《數學課程標準〈試行〉》中指出重要的數學概念與數學思想宜逐步深入本冊教材注重體現這一要求,教材除了在有關單元滲透相應的數學思想方法以外,專門編排了數學廣角這一單元來介紹集合和等量代換這兩種數學思想方法,使學生運用這些數學思想方法解決一些簡單的實際問題或數學問題 。教材包含集合和等量代換 。
二、教學目標：
1.會筆算一位數除多位數的除法、兩位數乘兩位數的乘法，會進行相應的乘、除法估算和驗算 。

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