根據本校的實驗設備條件 ， 我把一些演示實驗改為邊講邊做的實驗 ， 或調換一些實驗 ， 或適當做一些選做實驗 。同時鼓勵并指導學生自己動手做一些家庭小實驗 ， 以進一步激勵他們學習化學的積極性和探究精神 。
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