口語能力影響寶寶對于詞匯的識別 ， 美國一些專家對兒童的口語能力和入學后閱讀能力的關系 ， 進行了追蹤研究 ， 他們對一千多名孩子從3歲一直追蹤到三年級 ， 結果發現口語能力對入學后的閱讀能力有相當大的影響的 ， 主要表現在對于詞匯的識別能力上 。
【寶寶口語能力與閱讀能力】因此 ， 在三歲前 ， 特別是一歲半孩子學口語的關鍵時期 ， 家長要對孩子多說 ， 多引導孩子去說 ， 在孩子的成長過程中要激發孩子的口語表達能力 ， 讓孩子會組織語言、會運用語言 ， 你比如說 ， 你不愛說話 ， 比如說爸爸不愛說話 ， 你是否發現吃虧了 ， 對生活某些方面造成障礙了嗎?如果有的話 ， 你就要接受教訓 ， 不要把這遺傳給你的孩子 ， 不過 ， 不遺傳由不得你 ， 不過你要給他創造個后天良好的學習語言的環境 。
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