在幼兒園都是開開心心的， 就是每天下課時因為玩具哭， 這是怎么回事?
【在幼兒園都是開開心心的，就是每天下課時因為玩具哭，這是怎么回事?】孩子說他知道幼兒園的玩具不能拿回家， 但還是要拿， 說明他其實并沒有建立起物權意識 。 明確地告訴孩子， 這樣做不好 。 這個東西是幼兒園的， 它的“家”在幼兒園 。 幼兒園的東西是給所有小朋友一起玩一起用的， 而不是只給他一個人的 。 如果家里有類似的東西， 拿出來給孩子看， 讓他更直觀地明白， 哪個是自己的， 哪個是幼兒園的 。
讓孩子懂得， 想要別人的東西， 必須經過別人同意 。 平時就要有意識地培養這種待人接物的方式， 比如與孩子游戲， 需要用他的某個玩具或用具時， 可以說：“媽媽用一下你的藍色蠟筆， 行嗎?”
第二天和孩子一起把東西還給幼兒園老師， 或者讓孩子主動送它“回家”， 并與老師溝通， 這件事需要老師的配合， 找到問題的癥結， 沒準兒是因為這件事引起了老師和家長對他的特別關注呢 。
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