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一年級數學上冊數學人教電子版 新一年級上冊人教數學總復習教案模板( 三 )

生活百科教學


三、認識毫米 。
【一年級數學上冊數學人教電子版 新一年級上冊人教數學總復習教案模板】1、通過“量一量” ， 揭示毫米 。
師：請用直尺在測量單上“量一量”鉛筆有多長?
生匯報
師：不是6厘米嗎?鉛筆的長度比6厘米長 ， 但是又不到7厘米 ， 這時候就需要一個比厘米更小的長度單位來表示 ， 它就是剛剛——毫米 ， 用字母來表示 。
2、通過自學 ， 發現毫米和厘米之間的關系
師：剛才我們一起對分米進行了研究 ， 接下來請同桌之間用研究分米的方法 ， 展開對毫米的獨立學習吧!
PPT 活動四：
找一找 在直尺上找出1毫米 。
比一比 用手指比劃出1毫米 。
看一看 生活中哪些物體的長度或厚度 ， 大約是1毫米或幾毫米 。
想一想 1厘米=?毫米 。
生匯報 。
師小結：看來同學的收獲可真多 ， 通過自學 ， 我們知道了1厘米=10毫米 。
3、通過摞卡片 ， 感受毫米、厘米和分米之間的關系 。
師：剛剛我們說一張卡片的厚度大約是1毫米 ， 現在請你將3張卡片放在一起 ， 這時的厚度大約是——3毫米 ， 用手摸一摸 ， 感受一下3毫米 ， 現在把5張卡片放在一起 ， 這時的厚度大約是——5毫米 ， 再用手摸一摸!如果同桌兩個人把所有的卡片合在一起 ， 這時候大約是——10毫米 ， 也就是1厘米 ， 用手指感受一下10毫米的長度吧 。
師：現在請看 ， 周老師吧20張卡片摞在一起 ， 這就是?30張卡片呢?90張卡片呢?再添10張卡片就是?
師：10厘米也就是——1分米!那看來1分米就是10厘米 ， 也是100毫米!看來1毫米實在是太短了!不細心都注意不到 ， 所以 ， 在測量時一定要認真仔細!
師小結：通過這節課的學習 ， 我們認識了新的長度單位分米和毫米 ， 并且在老朋友米和厘米的幫助下 ， 發現了1米=10分米 ， 1分米=10厘米 ， 1厘米=10毫米 ， 接下來就請你帶著這些滿滿的收獲 ， 趕快幫黑貓警長找到偷吃紅土的小象吧!
四、實際應用 ， 解決問題
1、測量腳印
師：你覺得案發現場的這個腳印是哪只小象留下的?
生獨自測量
師：看來確實是小象嘟嘟偷吃了紅土 ， 可是 ， 你知道小象為什么要偷吃紅土嗎?
師：紅土中有小象所需要補充的礦物質銅和鹽 ， 但是我們要通過自己的努力得到想要的東西 ， 不勞而獲是不對的 。
2、修改日記 。
師：小馬虎最近也學習了長度單位 ， 他已經迫不及待的寫了一篇數學日記 ， 一起讀一讀吧!
今天早晨 ， 我從2米長的床上爬起來 ， 拿起1毫米長的牙刷刷完牙后 ， 洗了洗臉 ， 
用70米長的毛巾把臉擦干 ， 吃過早飯去上學 。來到學校 ， 我坐在5分米高的凳子上 ， 
拿出7厘米厚的語文書準備開始語文課 。
3、選擇合適的單位填空 。
師：這兩個算式請同學們今天回家后想一想 ， 并把自己的想法說給爸爸媽媽聽!
1( )-9( )=1( ) 1( )-99( )=1( )
4、全課小結 。
師：誰來說說這節課你有什么收獲?
師小結：看來同學們收獲了很多有關長度單位的知識 ， 其實長度單位不只是我們現在認識的這四個 ， 還有比米更長的單位 ， 也有比毫米更短的單位 ， 這些長度單位都等著我們在今后的學習中去探索、去發現!
五、板書 。
分米、毫米的認識
米
1米=10分米 分米 d
1分米=10厘米 厘米 cm
1厘米=10毫米 毫米 mm
新一年級上冊人教數學總復習教案2021模板3
教學內容：
北師大版三年級數學課本23-24頁的相關內容 。
教學目標：
1、知識與技能：通過觀察和操作活動 ， 初步認識軸對稱圖形 。會直觀判斷軸對稱圖形 ， 能用對折的方法找出軸對稱圖形的對稱軸 。
2、過程與方法：通過學生動手操作等實踐活動 ， 培養學生的觀察能力和想象能力 。
3、情感態度與價值觀：在學生的學習活動中 ， 讓學生學會欣賞數學之美 。
教學重點：
認識軸對稱圖形的基本特征 ， 能畫出軸對稱圖形的對稱軸 。

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