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初三英語教學計劃及進度表 初三英語教學計劃10篇( 六 )

生活百科本學期


初三階段的復習工作十分關鍵 。我要在這樣的大環境下，努力挑戰自己的能力極限，嚴格規范課前準備，立足提高課堂效率，重視課后反思，努力探索教育教學規律，爭做研究型的教師 。
初三英語教學計劃10篇8
一、指導思想：
1、面向全體學生，關注每個學生的情感，激發他們學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心 。
2、突出學生主體，尊重個體差異，展現個性，發展心智和拓展視野 。
二、學生情況分析
今年任教的三(7)班英語，學生的基本情況較差，部分學生已經對英語失去了信心，還有一部分學生覺得英語越來越難，漸漸力不從心了，不感興趣了，據老師反饋上課的注意力也不集中了，發言也不是很活躍 。針對這種情況，教學的時候需要注意在備課中增加趣味性，以此來提高學生對英語學習的興趣 。
三、教材分析
仁愛版英語教材每冊分為四個單元，,通過每個單元的學習，讓學生學會就每個課題展開探究學習，并在教學過程中進行聽、說、讀、寫的各種任務型學習 。讓學生用所學語言做事情，在學英語中用英語，學用結合，學以致用 。同時加強了學生的合作學習精神 。
四、教學目標
1、掌握最基礎的語言知識和語言技能以及培養初步援用英語交際的能力 。
2、養成良好的外語學習習慣，掌握學習外語的基本方法;為進一步學習和運用英語打下扎實的基礎 。
3.培養初步運用英語交際的能力和自學能力 。
五、教學具體措施
1、摸清學生基本情況，逐步激勵學生對英語產生學習興趣 。
2、重視課堂教學質量，逐步提高學生英語交際能力 。
3、有意識培養學生聽力、表述、朗讀、書寫和作業的基本能力 。
六、課程安排及教學進度：
第1-5周 Unit1 The changing world 24
第6-9周 Unit2 Saving the Earth 24
第10周 期中考試
第11-15周 Unit3 English thoughtout the world 24
第16-19周 Unit4 Amazing Science 24
第20-周 期末復習迎考
上面就是為大家準備的最新一年--最新一年度九年級英語教學計劃，希望同學們認真瀏覽，希望同學們在考試中取得優異成績 。
初三英語教學計劃10篇9
本學期我擔任九年級的英語教學工作，根據學校制定的教學計劃 。
一、指導思想：
1、要面向全體學生，關注每個學生的情感，激發他們學習英語的.興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心，使他們在學習過程中發展綜合語言運用能力，提高人文素養，增強實踐能力，培養創新精神 。
2、突出學生主體，尊重個體差異，讓學生在老師的指導下構建知識，提高技能，活躍思維，展現個性，發展心智和拓展視野 。
3、讓學生在使用英語中學習英語，讓學生成為good user而不僅僅是learner 。讓英語成為學生學習生活中最實用的工具而非累贅，讓他們在使用和學習英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂，而不是無盡的擔憂和恐懼 。
二、學生情況分析
今年學生的基本情況較差，部分學生已經對英語失去了信心，還有一部分學生覺得英語越來越難，漸漸力不從心了，不感興趣了 。針對這種情況，教學的時候需要注意在備課中增加基礎性和趣味性，以此來提高學生對英語學習的興趣 。
三、教學措施
我根據近幾年中考試題新特點及學生實際情況，采取“三輪復習法”作為畢業班的總復習計劃，“三輪復習法”要求先全面學習，后進行重點復習和適應性考試復習 。做到著眼全面，突出重點，點面結合，把全面復習和重點復習有機結合起來 。這樣既系統全面又有所側面的復習，能使學生較好地掌握所學的知識考出優異成績 。
第一輪復習針對學生對已學基礎知識，因時間久，部分已遺忘的共性，要求學生一步一個腳印，扎扎實實搞好基礎知識的復習 。這一階段按教材順序歸納語言點，講透語言點運用，對各單元的知識要點進行梳理，同時應注重基礎詞匯、詞組、句型的過關(從近幾年中招試題看，逐漸加強詞匯、詞組的考查)并通過配套練習、復習檢測形成能力 。
在復習過程中，還要采取一些必要的措施來鞏固和增強復習效果 。如做到：
(一)根據復習內容，布置適量的難度適中的練習;
(二)循環考試，即每學完一部分后，進行階段性測試，對試卷進行評分登記，以充分調動學生的學習積極性和自覺性 。
初三英語教學計劃10篇10
一、本學期的指導思想
本學期是畢業班學生的關鍵一學期 。中考的復習工作將是本學期教學的重中之重 。面對著升學的壓力和任務，面對著學生的英語程度參差不齊的實際情況，我必須更加深入地研究教材，根據學科特點及學生特點，研究切實可行的課堂教學模式和復習模式 。同時，要進行分層次教學 。對于基礎好的學生要加大知識的容量，拓展知識的層面，使他們更上一層樓;對于基礎較差的學生要因勢利導，因材施教，使他們在原有的基礎上有所提高、有所收獲，為將來的學習打好基礎 。

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