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初三英語教學計劃及進度表 初三英語教學計劃10篇( 五 )

生活百科本學期


(2)盡可能學會使用規定的習慣用語或固定搭配 。
語法：
(1)進一步掌握描述時間、地點、方位的表達方式 。
(2)進一步理解、掌握比較人、物體及事物的表達方式 。
(3)使用適當的語言形式進行描述和表達觀點、態度、情感等 。
(4)學習、掌握基本語篇知識并根據特定目的有效地組織信息 。
三、學情分析：
今年的學生的基本情況較差，部分學生已經對英語失去了信心，還有一部分學生覺得英語越來越難，漸漸力不從心了，不感興趣了，上課的注意力也不集中了，發言也不是很活躍 。另外，學生在情感態度，學習策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題 。針對這種情況，教學的時候需要注意在備課中增加趣味性，以此來提高學生對英語學習的興趣 。同時，注意學生好的學習習慣的養成 。
四、教學具體措施：
1、摸清學生基本情況，逐步激勵學生對英語產生學習興趣 。
2、重視課堂教學質量，逐步提高學生英語交際能力 。
3、有意識培養學生聽力、表述、朗讀、書寫和作業的基本能力 。
4、重視思維過程系統編排，由淺入深，由易到難，由已知到未知，循序漸進，點面結合，逐步擴展，循環往現，以加深影響 。
5、認真貫徹晨讀制度：規定晨讀內容，加強監督，保證晨讀效果 。
6、加強對學生學習策略的指導，為他們終身學習奠定基礎 。
7、要充分利用現代教育技術，利用計算機和多媒體教學軟件，探索新的教學模式，開發英語教學資源，拓寬學生學習渠道，改進學生學習方式，提高教學效果 。
五、課程安排及教學進度：
周次 單元 內容
1、2周 Unit 1 How do you study for a test?
3、4周 Unit 2 Iused to be afraid of the dark 。
5~~7周 Unit 3 Teenagers should be allowed to choosetheir own clothes 。
8、9周 Unit 4 What should you do?
9、10周 Unit 5 It must belong to Carla 。
11周 復習 期中復習，期中檢測
12、13周 Unit 6 I like music that I can dance to 。
13、14周 Unit 7 Where would you like to visit?
14、15周 Unit 8 I’ll help clean up the city parks 。
15、16周 Unit 9 When was it invented?
16、17周 Unit 10 By the time I got outside，the bus hadalready left 。
17、18周 Unit 11 Could you please tell me where the restrooms are?
19周 復習
復習迎接期末檢測
初三英語教學計劃10篇7
寒假就這樣不知不覺的過去了，緊張而忙碌的日子來到了 。這一學期是整個九年級的關鍵時期，所以我要下大力度，爭取中考取得可喜的成績 。面對如此嚴峻的形勢，我制定了如下的教學計劃：
一、更加深入地研究教材，根據學科特點及學生特點研究切實可行的課堂教學模式
努力探索適合學生特點、學生樂于接受的教學方法及模式 。同時，要進行分層次教學 。對于好的學生要加大知識的容量，拓展知識的層面，使更加深入地研究教材;對于差生要因勢利導，因材施教，使差生在原有的基礎上有所提高 。具體措施如下：
1、摸清學生基本情況，逐步激勵學生對英語產生學習興趣 。
2、重視課堂教學質量，逐步提高學生英語交際能力 。
3、有意識培養學生聽力、表述、朗讀、書寫和作業的基本能力 。
4、重視思維過程系統編排，由淺入深，由易到難，由已知到未知，循序漸進，點面結合，逐步擴展，循環往現，以加深影響 。
二、對語法的復習
首先掌握6種詞類(名詞、代詞、動詞、數詞、形容詞和副詞)的詞性變化及基本用法 。復習本教材中出現的語法項目，如動詞不定式、過去完成時、定語從句、賓語從句、過去將來時等 。
(1)介紹每種語法的基本概念及用法 。
(2)結合課文中的句子進行操練 。這樣既復習了本書中出現的語法項目，又鞏固了課文中的句子 。可謂一舉兩得 。
(3)每復習完一類語法，就作相應的練習題，并且從網上下載一些相關的習題，以便查漏補缺 。
三、對單詞、詞組、句型的復習
(1)了解并掌握基本構詞法，如派生詞、合成詞、前綴、后綴等 。掌握構詞法可以大大增加學生的詞匯量 。從而掌握背詞技巧，減少背詞壓力 。
(2)運用選擇、判斷及對話等多種形式，將各課的詞組、句型歸納起來，做專項練習 。將單詞融入詞組、句型中 。在復習詞組、句型的同時，也復習了單詞，使這三項練習融會貫通，融為一體 。
四、多做模擬題，并且每次考完都要做一個總結，從中找出自己的不足

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