數學教學研修總結通用范文( 二 )


回顧一學期的工作 , 雖然取得了一些收獲 , 但還存在一定問題 , 比如 , 在工作中缺乏創新意識 , 存在一種惰性思想 , 未能取得可喜的業績等 。今后 , 我將加強學習和創新 , 為多彩二七貢獻一切力量!
數學教學研修總結通用范文2
一學期以來本人兢兢業業 , 認真鉆研業務 , 深入研究教材教法 , 與同事團結一致共同進取 。現將個人工作情況總結如下:
一、思想政治方面
作為一名教育工作者 , 始終服從黨的領導 , 堅持四項基本原則 , 堅決貫徹執行黨的路線方針政策 , 能和上級的指示精神保持一致;遵守勞動紀律 , 團結同志 , 熱心幫助同志;教育目的明確 , 態度端正 , 鉆研業務 , 勤奮刻苦;工作中舍小家顧大家 , 不曠課、不遲到、不早退 , 和同事融恰相處 , 幾年來深受領導與老師好評 。

二、業務學習方面
認真學習新的教育理論 , 及時更新教育理念 。積極參加新課改理論的學習和技術培訓 , 及時反思自己的行為 , 并做了大量的理論筆記 。多次參加新教材的培訓 , 曾觀摩了省級優質課評選課并多次觀摩了地級和市級優質課評選課 , 認真記筆記 , 虛心學習優秀教師的優質課 , 并把他們的教學新理念應用于自己的教學之中 , 取得了令人滿意的成績 。新的教育形式不允許我們“填鴨式教學” , 我們必須具有先進的教育觀念 , 才能適應教育的發展 。所以我不但注重集體的政治理論學習 , 還注意從書本中汲取營養 , 認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名合格的人民教師 。
三、教育教學工作方面
要提高教學質量 , 就要向課堂45分鐘要效率 。為了上好課 , 我總是嚴格要求自己 , 努力做到以下幾個方面:
1、課前準備:備好課 , 做到不備好課決不上講臺 。
2、了解學生原有的知識技能水平 , 掌握他們的興趣、需要、方法、習慣 , 學習新知識可能會有哪些困難 , 采取相應的預防措施 。
4、考慮教法:解決如何把已掌握的教材傳授給學生 , 包括如何組織教材、如何安排每節課的活動的問題;尋求和創設新的教學組織形式和空間 。如采用主題辯論、故事會、知識接龍、技能競賽、自主探究、小論文撰寫、師生問難、挑戰主持人、情境再現等不同的教學方法和組織形式 , 培養學生的聽、說、讀、寫的能力 , 最大限度地拓展學生的學習空間 , 讓學生通過實踐 , 增強探究和創新的意識 , 學習科學探究的方法 , 發展綜合運用知識的能力 , 增進學校與社會的密切聯系 , 培養學生的社會責任感 。 , 掌握必要的學習方法 , 培養必要的能力 , 獲得良好的情感體驗 , 形成積極健康的人生態度和正確的價值取向 。
4、課堂上的情況:組織好課堂教學 , 關注全體學生 , 注意信息反饋 , 調動學生的有意注意 , 使其保持相對穩定性 , 同時 , 激發學生的情感 , 使他們產生愉悅的心境 , 創造良好的課堂氣氛 。
5、積極參與聽課、評課 , 虛心向同行學習教學方法 , 取長補短 , 提高教學水平 。
6、熱愛學生 , 平等的對待每一個學生 , 讓他們都能感受到老師的關愛 。良好的師生關系促進了學生的學習 。
7、學生輔導:我利用課余時間對學生進行輔導 , 不明白的耐心講解 , 不會寫字就手把手地教 , 及時查缺補漏 。并與家長聯系 , 及時溝通情況 , 使家長了解情況 , 以便在家里對孩子進行輔導 。

8、作業布置:根據減負的要求 , 我把每天都把作業精心挑選 , 適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業 。
四、成績
本人認為:一個優秀的教師 , 一方面專業水平要高 , 傳授給學生正確的知識 , 學習知識的規律和方法 , 另一方面 , 就是要勤快 , 我是一個嚴格勤快的老師 , 我對所教的學生一個都不放棄 , 耐心細心地教導他們 , 在本人的積極努力下自己所教班級的成績一直在級部名列前茅 , 學生學習能力強 。

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