高二年級班主任工作總結 高二年級工作總結10篇最新( 七 )


四、培養學生良好的學習習慣
高二的學生 , 由于各課難度加大 , 學生的學習興趣有所降低 , 所以 , 有一部分學生存在不寫作業 , 抄作業的現象 。面對這種情況 , 每周統計不交作業人數 , 我充分利用這個機會 , 宣傳學校政策 , 同時也控制學生不交作業 , 在班委的協助下 , 查清不交作業人數以及不做完作業人說 , 通過統計作業 , 了解學生的學習情況 , 及時找他們談話 , 從各方面分析他們的情況 , 讓他了解我對其的希望 , 也許是我的執著 , 在后面作業統計中 , 各科作業情況非常好 , 也受到了各科老師的贊賞 。
在我校教務部門的領導下 , 我班很好的開展學習小組的合作探究學習活動 , 進一步培養學生多思考、多動手的學習習慣 。
五、增強與科任老師和家長之間的聯系 , 形成全方位的合抓共管
積極主動地和各科任老師聯系 , 協調學校各方面的教育力量 , 發揮好紐帶作用 。針對我們班同學喜歡安靜、上課不夠活躍的特點 , 各位老師都幫忙出謀劃策 , 想方設法讓學生活躍起來 , 充分調動他們學習的積極性 。
在家校聯系方面 , 第一 , 辦好每年一次的家長會 。經過盡力動員學生家長參加家長會 , 積極準備好家長會需要的學生成績單 , 把學生在校的一些積極和消極的表現制成課件 , 并安排個別優秀學生談理想和感想 , 爭取與家長們形成一次深入到位的家校交流會 。第二 , 針對學生平時在校表現和每次月考成績的進步、退步 , 及時與家長交流督促 , 給學生的良好表現適時以表揚 , 把學生的一些不良傾向抑制在萌芽狀態 。
總之 , 作為班主任 , 要分析和研究學生的思想和情緒 , 堅持"以情動人",“以理服人” 。更要不斷分析和總結經驗和教訓 , 通過不斷的學習和提高自己的業務水平和班主任的工作藝術 , 我會為把班主任的工作做得更好而努力 。
高二年級工作總結7
本學期擔任高二年級1和2兩個理科重點班的語文課教學工作 。為了有效的全面提高學生的語文素養和語文能力 , 學期初就根據學生的特點和不同層次 , 以及新課程教材的編排 , 制定了切實可行的教學計劃 , 并在落實中不斷調整完善 , 基本上達到了預期的效果 , 現將本學期的語文教學工作進行小結 , 以總結經驗 , 吸取教訓 , 促進今后的教學工作更上一個臺階 。
一、夯實基礎 , 溫故知新 , 全面提高學生語文學習的興趣 , 培養語文學習的能力 。
高二階段對學生來說是個比較重要的時期 , 尤其是對打下一個堅實的基礎非常重要 , 這對將來的高考作用是不可或缺的 ?;谶@樣的認識 , 我在教學中有意識的從最基本的字詞句入手 , 引領學生掌握基本知識 , 并將學習中遇到的已在初中學過的知識點 , 進行強化復習 , 然后聯系所學到的新的內容 , 做到溫故知新 。由于有相當一部分學生的基礎較差 , 學習興趣淡薄 , 通過基礎知識的鞏固加強 , 誘發這部分學生的興趣 , 收到了良好的效果 。
二、嚴格按照科組的總體教學要求和目標去組織教學 , 抓好教學中的每一個環節 。
備課認真規范 , 每一堂課都保證有備而來 , 內容豐富 。課堂教學基本功扎實 , 課堂教學效果比較好 。繼續注意了學生學習習慣的養成 , 加強了對筆記的要求 , 注重打牢基礎 。并且分層次作要求 , 對基礎好的學生提高閱讀和寫作要求 , 尤其寫作方面 , 以學促寫 , 為以后高三的學習作好足夠準備 , 在上學期的`基礎上更上一個臺階 。所以 , 讓學生學會為自己負責 , 提高對自己的要求一直是我這個學期的工作重點 。同時我在其他同學科老師的啟發下 , 加強了教學手段的探索和變化 , 以取得更好的教學效果 。平時我和其他同志經常一起備課 , 共同探討 , 尋求最好的方法來處理每一課 。

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