1. 首頁 > 生活百科 > >

高二年級班主任工作總結 高二年級工作總結10篇最新( 四 )

生活百科班級


5、掌控輿論陣地——班會課
班會課 ， 是班級管理、思想教育的主要輿論陣地 。根據政教處的安排 ， 本學期根據不同時段舉行不同主題的班會 ， 利用各種形式的班會課對學生進行思想教育 ， 調動學生學習的積極性 ， 培養學生良好的心理素質 ， 實現德、智、體、美、勞全面發展 。
6、溝通 ， 從心開始
溝通 ， 是教育的一股重要的力量 。教育 ， 不僅僅依靠學校老師的說教 ， 父母是啟蒙老師 ， 社會是檢驗人生實踐的老師 。在學校與任課教師的交往中 ， 尊重他們的地位 ， 尊重他們的意見 ， 同時又把他們當作班級的主人 ， 視為自己的伙伴、朋友 。凡事主動地同任課教師協商 ， 傾聽、采納他們的意見 。對于家長 ， 利用校迅通的網絡資源與家長溝通交流 ， 把學習、成長記錄發給家長 ， 并請家長共同監督 ， 保持與家長必要的聯系 ， 取得家長的支持 。
這一學期以來在班主任工作方面的一些心得 ， 在全體同學的努力下 ， 我們班的行為規范有了大幅度的提高 ， 班級同學也越來越團結 ， 學生對學習也越來越重視 ， 特別是對高三有強烈的期待 。這種上進心 ， 將班級不斷進去的強大的動力 。20__年高考 ， 盡管還是有點遠 ， 但還有很多挑戰擺在面前 ， 如果下學年有可能繼續帶高二(2)班 ， 將盡自己最大的努力 ， 引領他們不斷學習 ， 爭取進步 ， 迎接高考的挑戰 。
高二年級工作總結4
本學期學校安排我擔任高二__班的班主任工作 ， 根據本班實際 ， 我主要做了以下工作：
一、首先組建新班委
本學期高二年級按學生的成績重新組建新的班(并分文理班) ， 而__班是理科的第二層次班 ， 學習成績差、自費生多是本班的特點 ， 再加上有五位年級上的特差生組合在一起 ， 使得該班的工作比較難做 。如何選好本班的班委是管好該班的一個關鍵 。在第一周的班會課上 ， 我提議讓大家選班委 ， 但因都是差生 ， 大家也都差不多 ， 誰都不愿擔任班委工作 ， 這樣 ， 就只好由我指任臨時班委 ， 因只是憑我的直覺 ， 所以開始班委都不很理想 ， 工作一段時間后 ， 進行了適當的調整 ， 大多數班委的工作還是好的 ， 這也給我帶好這個班增強了信心 。目前 ， 就只有副班長同學意見多一些 ， 其他班委還可以 。
二、依靠班委積極工作 ， 帶動人班的學習
高中的學生能力較強 ， 許多工作都可以放手地讓他們自己做 ， 自己管理 。開始我居于這種心理 ， 也就放手地把許多工作讓學生自己去做 ， 但開學幾周以后 ， 我發現學生的學習積極性不高 ， 而對新的班委意見大 ， 許多學校安排的工作不能很好地完成 ， 面對出現的問題 ， 我在每周班會上都強調 ， 對差生提出批評 ， 但效果都不很好 ， 因此 ， 我把班委組織起來 ， 訂自己的工作計劃 ， 找自己的工作失誤 ， 幫助他們解決工作中的困難 ， 并提出明確要求 ， 班委一定要以身作則 ， 特別是在學習紀律上 ， 一定要起好的帶頭作用 。通過幾次班委的工作小結會 ， 使得班上的許多工作有了好轉 。
三、積極鼓勵 ， 增強信心
對于本班的工作 ， 面對這么多的差生 ， 怎樣才能把良好的學習風氣建立起來呢?我在工作中更多的是采取積極鼓勵的辦法 ， 使學生能看到自己的優點而增自己的信心 ， 如班上的學生__等在學習中有許多自己的特點 ， 當這些學生學習上有進步 ， 我就在班上進行表揚 ， 鼓勵全班同學向他們學習 ， 并在下面單獨談心 ， 讓這些同學把自己的目標定得遠一些 ， 積極性 ， 自覺性更高一些 ， 掃除這些同學的學習顧慮 。
特別是對一些英語成績不算太差的同學進行關心、幫助、讓他們知道英語基礎好 ， 將來考大學很有利 ， 只要把自己較為愛好的學科抓好是很有希望的 ， 通過我的這種工作態度 ， 使得學生對我增強了了解 ， 也建立起一定的聯系 ， 當他們在學習中遇到困難 ， 生活中遇到難處理的事也會跟我交談 ， 我也立爭不但教學上是學生的老師 ， 而下來能真正成為學生的朋友 。

推薦閱讀