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七年級英語教師教學工作計劃 七年級英語教研組教學工作計劃( 四 )

生活百科能力


10、加強對學生學習策略的指導 ， 為他們終身學習奠定基礎 。
七年級英語教研組教學工作計劃4
一、指導思想
以“英語課程標準”為宗旨 ， 適應新課程改革的需要 ， 面向全體學生 ， 提高學生的人文素養 ， 增強實踐能力和創新精神 。正確把握英語學科特點 ， 積極倡導合作探究的學習方式 。培養學生積極地情感態度和正確的人生價值觀 ， 提高學生綜合素質為學生全面發展和終身發展奠定基礎 。
二、教學總目標
能聽懂教師對有關熟悉話題的陳述并能參與討論 。能讀供七至八年級學生閱讀的簡單讀物和報紙雜志 ， 克服生詞障礙 ， 理解大意 。能根據閱讀目的運用適當的閱讀策略 。能與他人合作 ， 解決問題并報告結果 ， 共同完成學習任務 。能在學習中互相幫助 ， 克服困難 。能合理計劃和安排學習任務 ， 積極探索適合自己的學習方法 。
三.教材分析
《新目標英語》七年級(下冊) ， 全書共有十二個單元 ， 另兩個復習單元 。本教材各單元話題靈活 ， 貼近生活實際 。本冊書將學習的一些語法知識點有：一般將來時、過去進行時、現在完成時、間接引語、時間狀語從句、條件狀語從句、反意疑問句等 。同時每個單元后都提供了一篇閱讀文章 ， 用以訓練學生的閱讀能力 ， 擴大學生的閱讀量 。
四、學生情況分析(略)
五、教學設想
1.認真專研教材和課標 ， 精心備課 ， 認真上好每一堂課 。確定每堂課的基礎內容 ， 預備內容和拓展內容 ， 滿足不同層次學生的不同需求 。
2.充分利用現有的現代化教學設備 ， 加強直觀教學 ， 提高課堂效率 。
3.多與學生溝通 ， 了解學生學習狀況和需求 ， 及時改進教學中存在的問題和不足 。
4.積極開展豐富多彩的英語活動 ， 提高學生興趣 。如英語演講比賽、單詞聽寫比賽、朗讀比賽、英語手抄報比賽、學唱英文歌曲 ， 課前五分鐘活動等 。
5.注重個別輔導 ， 在面向全體學生的基礎上 ， 培優補差 。
6.不斷學習 ， 加強自身素質和業務能力的提高 。
六.教學進度安排
Unit16課時第一周----第三周
Unit25課時第三周---第四周
Unit35課時第五周---第六周
Unit45課時第六周---第七周
Unit55課時第七周---第八周
Unit6ReviewandMid-Test5課時第九周
Unit75課時第十周------第十二周
Unit85課時第十二周---第十三周
Unit95課時第十三周---第十四周
Unit105課時第十五周---第十六周
Unit115課時第十七周---第十八周
Unit12ReviewandFinal-Test11課時第十九周—第二十周
七年級英語教研組教學工作計劃5
一、學生基本情況分析
七年級一班共有學生__人 ， 大部分學生的英語基礎不是很好 ， 不過這些學生還比較活躍 ， 能夠擁有對英語超強的興趣 ， 作為科任教師 ， 我希望與學生們一起帶著希望和夢想 ， 共同學好英語 ， 做一個各方面優秀的人 。
二、本學期教育教學內容及教材分析
新目標(新版)七年級英語(上冊)有3個預備篇單元和9個正式篇單元 ， 一共是12個單元 。本次教材是改版后的第三屆 ， 現在教材知識體系比較集中 ， 每個單元每節知識點都安排一定的基礎練習 ， 這樣對鞏固學生知識有著很大的幫助 。
三、本學期的教學重、難點可以分為兩大塊來看
(一)語法知識點
【七年級英語教師教學工作計劃 七年級英語教研組教學工作計劃】1、一般疑問句及回答;2、指示代詞、人稱代詞、物主代詞
3、名詞復數的變化;4、方位介詞;
5、特殊疑問句的構成、回答和對劃線部分提問
6、實義動詞的第三人稱單數及變化;
7、名詞所有格;8、一般現在時9、時間表達法 。
(二)交際用語(略)
四、本學期將采用的教育教學方法
英語的教育教學方法很多 ， 各有優、缺點 ， 我們可以針對不同的情況采用不同的教學方法來加以彌補 。針對我教的班級 ， 本學期本人打算用下列方法對他們進行教育教學：
1、用英語教英語(TeachEnglishinEnglish);
英語畢竟是一門語言 ， 訓練的是學生的聽、說、讀、寫、譯的綜合能力 ， 在教學的過程中需要對學生的聽、說、讀、寫、譯的能力進行很多的訓練 ， 這就要求我們用英語來教英語 ， 在課堂上對學生進行各種能力的訓練 。

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