1. 首頁 > 生活百科 > >

中學化學課堂常用的教學方法5篇( 七 )

生活百科氧化銅


要求文體不限 ， 語言流暢 ， 想象豐富 ， 字數為800-1200字 。
課后討論：
中國的“西部大開發”已經啟動 ， 為了避免“先污染后治理”的彎路 ， 環保觀念和措施應貫徹于西部開發的始終 。請你根據課本知識談談：在西部開發過程中 ， 為避免水被污染應注意哪些方面的問題?
中學化學課堂常用的教學方法范文4
一、堅持課前預習重視課堂學習
預習是學習的第一步 ， 就是在上課前把要講的內容先通讀一遍 ， 閱讀時 ， 對重要概念和定律要反復閱讀 ， 逐字逐句仔細推敲 ， 對關鍵字、詞、句應認真鉆研 ， 確實弄懂所讀內容 ， 了解本節課的基本知識 ， 分清哪些是重點 ， 難點和關鍵 ， 哪些通過自己看課本就能掌握 ， 哪些自己看不懂、想不通 ， 就在旁邊記上記號 ， 這樣在聽課時才能有的放矢 ， 有張有弛 ， 在輕松愉快中接受知識 ， 取得較好效果 。
上課是學習的主陣地 ， 是決定這節課能否取勝的關鍵 ， 聽課不僅要用耳 ， 還要眼、手、腦等多種感官并用 ， 用“眼”去觀察老師講課的一舉一動 ， 實驗操作及現象;用“耳”去聽;對于重點、難點、關鍵點一定要仔細聽 ， 對老師講到自己通過預習經掌握的內容可稍放松一點 ， 對老師多次強調的內容 ， 還要動“手”記下來 ， 當然要記要點 ， 提綱式 ， 不能全記而妨礙聽課;還要用“腦”去想 ， 多問幾個為什么 ， 隨老師的思路去分析 ， 去理解 ， 只有多種感官并用 ， 才能取得較好效果 。
二、及時搞好復習
記憶就是和遺忘作斗爭的結果 ， 根據遺忘曲線 ， 防止遺忘最好的辦法就是“在遺忘之前及時復習 ， 而不是忘了后再重新記憶 ?！睆土暦终n后復習、章節復習和綜合復習 ， 課后復習要認真閱讀當天的內容 ， 對重要內容逐字逐句仔細推敲 ， 力求全面掌握 ， 把課本上的知識消化為自己的'知識 ， 并能聯系實際加以應用 ， 再此基礎上獨立完成作業 ， 對自己解決不了的問題 ， 仔細思考后再與同學討論或請教老師 ， 章節復習和綜合復習是選用對比、歸納、總結等方法 ， 把獨立的知識點連成線、形成網 ， 這樣便于理解、記憶及應用 。
三、重視實驗
化學是一門以實驗為基礎的自然學科 ， 化學概念、定律都是在實驗基礎上得出的結論 ， 離開實驗就沒有化學 ， 因此 ， 要學好化學必須重視實驗 ， 對常用儀器要記住名稱 ， 會畫圖形 ， 了解構造 ， 掌握使用方法 ， 對教材上85個演示實驗 ， 要認真觀察 ， 仔細思考 ， 對22個學生實驗中10個必做實驗 ， 必須親自動手做 ， 對選做實驗及家庭實驗是理論聯系實際 ， 開拓知識 ， 啟發智力 ， 培養實驗技能和動手能力的好教材 ， 要用課余時間積極想辦法完成 。
四、注意記憶 ， 準備“兩本”
化學有其“特殊的語言系統 ， ”對化學用語及其它知識點 ， 好學易忘 ， 我們要注意運用一些有效的記憶方法如：韻語記憶、諧音記憶、歌訣記憶等方法把要求記住的內容 ， 輕松記住 ， 如學習氫氣還原氧化銅實驗時 ， 我們用歌訣幫助記憶：
先鋪黑粉氧化銅 ， 固定試管稍下傾;再通氫氣半分鐘 ， 然后點燃酒精燈;粉末變紅停加熱 ， 試管冷卻再停氫;若先點燈易爆炸 ， 若先停氫易氧化 。
這樣既記住了實驗步驟 ， 又指出了易錯點 。在學習化學之前準備好兩個筆記本 ， 一個“錯題本”專記自己在練習、作業、考試中的錯題 ， 分析出錯的原因 ， 記下正確和好的解法 。另一個“妙題集錦”對于一些好的解題方法、解題技巧、解題規律記下來 ， 在考前看一遍能起到事半功倍的效果 。
五、閱讀課外讀物 ， 開闊視野
閱讀一些課外讀物 ， 可以幫助我們更好地理解課內知識 ， 擴大知識面 ， 開闊視野 ， 對我們學習化學是很有幫助的 。

推薦閱讀