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中學九年級物理下冊實驗教學計劃5篇( 二 )

生活百科課堂教學



當然 ， 要落實好教學常規 ， 關鍵是要抓緊、抓實備課組的活動 。不使備課組活動流于形式 ， 要有實效 。通過期中、期末統考 ， 各年級的物理成績都有較大進步 ， 這充分說明 ， 備課組長在各自崗位做的很有實效 。
一學期來 ， 我們始終堅持以教學為中心 ， 以研促教 ， 進一步規范教學行為 ， 并力求常規與創新的有機結合 ， 促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風形成 。
中學九年級物理下冊實驗教學計劃范文2
本學期在校領導的關心和物理組全體教師的共同努力下 ， 結合本校實際 ， 圍繞科研興教的目標 ， 以學習為先導 ， 以教研為動力 ， 以課堂為立足點 ， 堅決投入課改中去 ， 狠抓教學常規的落實和青年教師的培養工作的落實 ， 并積極開展課題研究 ， 較好完成了這學期教學、教研工作 ?，F總結如下：
一、學習教學理論書籍 ， 提高教師理論素養
⑴開學初組織組內教師學習《新課程理念下的物理創新教學》一書 ， 使本組教師在學期初就用新的教學理念武裝頭腦 。
⑵組內每位老師每人購買1-2本教育理論書籍 ， 其中有《101種有效教學方法的研究》《教師怎樣提升課堂教學技能》《教育科研與教師自主專業發展》等 ， 定期交流學習體會 ， 互相交流 ， 互相學習 ， 促進了組內每位教師理論素養的提高 。
二、加強教研組備課組工作 ， 各項活動有序進行
開學初 ， 根據學校教學工作計劃 ， 組織全組教師討論制定本組本學期教研工作計劃 ， 明確本學科的任務及本年級教學要求 。再根據各分年級教學要求 ， 制定學期的教學計劃、安排教學進度 ， 并且每人定好自己的教學計劃和目標 ， 做到一學期的教學工作有計劃有目標的進行 。切實貫徹執行教學常規 ， 改進教學方法 ， 努力提高教學質量 。加強業務學習 ， 提高業務水平 ， 積極開展教學研究活動 。在校統一領導下 ， 我們組加強了集體備課活動 ， 每周定時間、地點內容、中心發言人 ， 集體制定教學進度 ， 把握教學重點、難點 ， 分析教法、學法 。交流教學中的得意之處和處理問題的方式方法 。制定八年級和九年級期中期末復習計劃 ， 認真做好這些復習工作 。做好各類階段測試試題的組卷工作 ， 考試后及時做好質量分析工作和成績統計工作 ， 提出改進意見和彌補學生知識缺陷的措施 。
在理論指導下 ， 優化課堂教學 ， 引導學生高度參與學習過程 ， 學會學習并主動學習 ， 切實改變學生的學習方式 ， 充分挖掘物理教學過程中的教育功能 ， 積極推進新課程新理念的教育 。本學期我組積極配合學校工作 ， 并結合課題研究開設了多節校級教學公開研究課 ， 都獲得了同行和專家的好評 ， 例如惲雪姣老師在本學期的校第__屆“龍騰杯”青年教師評優課比賽中獲校一等獎 ， 王晶老師獲二等獎 ， 肖云峰老師配合區九年級物理復習研討 ， 開設了一節以變阻器為主題的電學專題復習課 ， 獲得聽課專家和兄弟學校老師的好評 ， 陶文仙老師在期中復習階段配合校際交流活動 ， 開設了一節物理專題復習課 ， 后來在期末復習階段又在校組織的“三效”教學視頻案例課題研究活動中 ， 對全區的九年級老師開設了一節物理專題復習課 ， 都獲得好評 ， 周茹玉老師也在校組織的“三效”教學視頻案例課題研究活動中 ， 對全區的九年級老師開設了一節物理專題 。
中學九年級物理下冊實驗教學計劃范文3
【中學九年級物理下冊實驗教學計劃5篇】
一、基本情況：
從以往的物理考試成績來看 ， 優秀人數少 ， 中等生生面廣 。但是作為一名教師 ， 應該要看到學生的積極的一面 ， 對于消極的一面要揚長避短 ， 采取有效措施努力提高整個班級的物理教學成績 。所以本期的一個重要任務就是如何提高及格率降低低分率等問題 。

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