四年級上冊數學教學總結 四年級數學教學總結范文( 八 )


期中考試之后,我最大的進步就是給孩子們的鼓勵與表揚多了,批評與訓斥少了,溝通交流多了,對后進生的關注多了,臉上的笑容也多了,更深深地明白,其實我的微笑對孩子們來說是多么的重要,每當我滿臉微笑的給孩子們開句玩笑,他們顯得是那樣的開心,那樣的快樂,我覺得這才是真正的師生關系 。反思自己,一味地居高臨下的說教,的確會引起同學們的反感,收不到教育的效果 。如果你一味地去訓斥,效果不一定好 。如果你為該同學留有空間去思考,在同學面前為他保留一點面子,讓他自己去認識到自己的錯誤,會得到意想不到的效果 。我們平時與學生的交流中,真的要注意說話的細節,讓學生感覺到你的善解人意、親切友好,把你當成知心朋友 。那樣教育就像春風細雨滋潤著同學們的心田 。期末的一次考前教育讓我真正的意識到了,只有與孩子們進行心與心的交流,孩子們才會走進你們的心里 ??荚嚽?,我把平時悄悄給孩子們拍的在課間的活動場景制成了課件,配上音樂,然后對學生進行了思想教育,看著他們開心玩耍的照片,傾聽著我的肺腑之言,配上感人的音樂,孩子們頓時感動的流下了眼淚,孩子們沒想到老師會這么關注他們,他們都不知道老師是啥時候照的,紛紛表示他們一定會好好考試 。在他們感動的同時,我也情不自禁的留下了幸福的眼淚 。期末考試結束了,我的努力與改變,也感染了孩子們,我班的平均分雖然不是最高的,但是卻與最高分的差距不大,尤其是后進生的進步人數最多,有幾個后進生的成績一下子提高了三、四十分,這不能不讓我欣慰 。
四年級數學教學總結范文9
一、用德律己
我熱愛和忠誠黨的教育事業,自覺遵守教師職業道德,把培養高素質的建設人才和接班人作為自己義不容辭的職責,甘為園丁,做到教育安心和專心,全心全意為教育事業服務 。熱愛本職,踏實工作,不追逐名利 。為了適應時代發展的需要,勤奮學習,刻苦鉆研,及時更新知識,不斷提高教學和科研水平與潛力 。虛心向有經驗的教師學習教學方法與教學技巧,認真聽取他們的教誨 。
以認真負責的態度上好每堂課 。以滿腔的愛心關心學生,關心學生的成長,用心做好學生的思想政治工作,循循善誘,管教管導,既教書又育人,對學生一視同仁 。做到深入學生,為學生排憂解難,為學生多辦實事 。
本學期全勤,沒有因個人私事而耽誤學生一節課 。能主動、認真地服從和配合學校各級領導安排的工作 。承擔五年級數學教學和五年級體育課的教學任務,所任教的學生總人數51人,每周8節正課,2節校本課 。并且能夠顧全大局,與同事們團結協作,相互幫忙,共同完成學校交給的各項工作任務 。
二、用功學習
“書山無路勤為徑,學海無涯苦作舟 。”學習是無止境的,活到老,學到老 。教師要不斷更新充實自己的學識 。博學多才對每一位教師來說當然很重要 。因為我們是直接應對學生的教育者,學生什么問題都會提出來,而且往往“打破沙鍋問到底” 。沒有廣博的知識,就不能很好地解學生之“惑”,傳為人之“道” 。所以我在這學期里,能認真參加學校開展的各項活動,如每周三的群眾教研活動,每周四晚上的計算機培訓等 。個性在繼續教育的學習上,用心爭取學習的機會 。每次聽課或參加培訓學習,都爭取坐個看得清楚的好座位,以便能更好地作記錄 。本學期共聽課22節,在年段上公開課1節,在學校上講座一個 。
本學期寫教后記、教學反思多篇以及學習摘抄有《后進生學情研究及其轉化》、《談數學復習課的提高》、《梯形面積的計算》教學后記、“師道尊嚴新說”讀后感、對出老師“綠化校園”一課的評課、學習“師德師風”、“公正合理地對學生進行教育”、“學生主動學習的探索”、“如何轉化后進生”的文章資料摘抄等 。此外,我還利用業余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務 。我還在課余的時間里,經常到有關教育的網站查找學習的資料,瀏覽教育同行的優秀教案、課件、論文、教學札記和參與教學論壇的討論 。努力學習別人先進的教學經驗,改變舊的.教學觀念,把新的教學理念運用在自己教育教學之上 。
三、用愛育人
雖然我已經不做班主任,但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根 。我常常教育學生要愛學校,愛班級、愛老師、愛同學 。如果連自己身邊的人和物都愛不好,談何愛祖國、愛人民呢因此我時常不失時機地抓住一切能夠利用的機會對學生進行常規教育,對學生的行為習慣、禮貌禮貌、思想品格等方面逐步滲透愛的教育 。例如;對學生不愿佩戴紅領巾的現象,教育學生自覺佩戴紅領巾是一種愛祖國、愛學校、愛班級的具體表現 。遇到學生因小事吵架,我會主動對他們進行思想教育,告訴他們要學會關愛他人 。

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