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小學四年級語文下冊知識點歸納總結 小學四年級語文下冊知識點

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讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識 。語文這一學科有自身的知識系統和復習規律 。我們需要做的就是熟記這些知識系統和復習規律，然后熟練的運用 。下面是小編給大家整理的一些小學四年級語文下冊的知識點，希望對大家有所幫助 。
四年級下冊語文第10課《綠》知識點
我會寫：
瓶：花瓶 酒瓶 水瓶 瓶頸 守口如瓶
擠：擁擠 排擠 擠牙膏 擠牛奶 擠眉弄眼
叉：交叉 叉魚 魚叉 鐵叉 叉燒 叉車
揮：指揮 揮動 揮霍 大筆一揮 揮汗如雨
形近字：
擠(擁擠)濟(人才濟濟) 叉(交叉)杈(樹杈)

揮(揮手)輝(光輝)
多音字：
倒：dào倒車 dǎo摔倒
重：chóng重復 zhòng重要
叉：chā交叉 chǎ叉著腿 chà劈叉
反義詞：
集中——分散 整齊——雜亂
課內詞語：

墨綠 嫩綠 集中 交叉 教練 指揮
整齊 節拍
理解詞語：
【出奇】特別;不平常 。
【重疊】(相同的東西)一層層堆疊 。
【交叉】不同事物有部分相同，重合 。
【指揮】發令調度 。
【節拍】音樂中每隔一定時間重復出現的有一定強弱分別的一系列拍子，是衡量節奏的單位 。
【小學四年級語文下冊知識點歸納總結 小學四年級語文下冊知識點】段落大意：
第一部分(1~3)：寫世界充滿了豐富多彩的綠 。
第二部分(4~5)：寫綠色聚集重疊的靜姿和動態 。

課文主題：
這首詩運用文字的魅力，用文學的形式描述了春天到處都是綠色的情景，綠是生命的顏色，是生命的象征 。表達了詩人對“綠”的喜愛和贊美，對春天、生活、生命的熱愛 。
問題歸納：
1、詩中呈現了哪些綠色，有什么特點?
這些綠色的特點是綠得發黑，綠得出奇 。
2、想象這些綠色集中在一起是一幅怎樣的畫面?
一場春雨潤醒了小草，田野里小草破土而出，遠遠望去一片嫩綠;潤綠了楊柳，楊柳擺動著腰肢，隨風舞蹈 。潤動了河水，碧綠的河水，猶如一面綠色的大鏡子，倒影出我們的笑臉，倒映這兩岸的翠柳 。一陣清風吹過，笑臉沒了，翠柳的身姿也凌亂了 。
3、這首詩表達了詩人什么樣的思想感情?
表達了作者熱愛春天、熱愛生活、熱愛生命的思想感情 。
部編版四年級下冊語文第9課《短詩三首》知識點
一、詞語解釋
1、漫滅：磨滅，模糊不清 。例句：這封家書年代久遠，字跡已經漫滅了 。
2、思潮：接二連三的思想活動 。例句：回首往事，我思潮起伏，感慨萬千 。
3、波濤：大波浪 。例句：海鷗在波濤洶涌的大海上飛翔 。
4、清響：清脆的響聲 。例句：寂靜的山谷里偶爾傳來馬鞭的清響 。
二、近義詞：
漫滅——磨滅 回憶——記憶 思潮——思緒(思想)
三、反義詞
漫滅——長存
部編版四年級下冊語文第8課《千年夢圓在今朝》知識點
多音字：
傳 chuán傳奇 zhuàn傳記
轉 zhuǎn流轉 zhuàn轉圈
著 zhuó著陸 zháo著火 zhāo高著兒 zhe看著
近義詞：
遨游——漫游 夢想——理想
奇妙——美妙 探索——摸索
鼓舞——鼓勵 莊重——莊嚴
寂寞——孤獨 遼闊——廣闊
振奮——激動 希望——期望
驕傲——自豪 宣告——宣布
反義詞：
成功——失敗 放棄——堅持
嶄新——陳舊 遼闊——狹窄
蜿蜒——筆直 清晰——模糊
理解詞語：
【九天攬月】到天的處去摘月亮 。
【鯤鵬】古代傳說中的大魚和大鳥，也指鯤化成的大鵬鳥 。
【先驅】走在前面引導(多虛用) 。也指先驅者 。
【實踐】人們有意識地從事改造自然和改造社會的活動 。
【震撼】震動;搖撼 。
【代價】泛指為達到某種目的所耗費的物質或精力 。
【蒼穹】天空
【莊重】(言語、舉止)端莊穩重;不隨便;不輕浮 。
【震耳欲聾】耳朵都快震聾了，形容聲音很大 。
【蜿蜒】(山脈、河流、道路等)彎彎曲曲地延伸的樣子 。
【絢麗】燦爛美麗 。
【著陸】(飛機等)從空中到達陸地 。
【里程碑】比喻在歷史發展過程中可以作為標志的大事 。
句子解析：
1、數百年來，堅定而執著的炎黃子孫，在實現飛天夢的過程中，遭受了無數失敗，付出了慘重代價，但是，始終沒有放棄飛離地球的努力 。
這段話承上啟下，一方面用萬戶的火箭飛行失敗說明中華民族在追求遨游太空的夢想過程中并不是一帆風順的，遭遇了很多的失敗和挫折;另一方面說明中華民族并沒有因為失敗放棄飛天的夢想，而始終堅定執著，不斷努力 。

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