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蘇教版一年級下冊科學教案 蘇教版一年級下冊教案免費語文指導模板( 二 )

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小朋友，學了課文，你們愛金色的海灘嗎?你們喜歡海邊的生活嗎?下面，我們就帶著這種心情讀讀全文 。(配樂)
八、作業 。
1、課后1 。
2、連一連讀一讀(練習冊) 。















小學一年級下冊語文教案2
《小池塘》教案
教學目標：
1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文 。
2、感受春天來到時小池塘的明麗，激發學生對大自然的熱愛 。
教學重點：通過朗讀感受小池塘不同狀態帶給人的美感享受 。
教學準備：錄音機、實物投影儀、掛圖;學生準備畫筆、白紙 。
教學流程：
一、創設情境，導入新課
1、出示掛圖(小池塘，旁邊長著許多蘆葦) 。說說，你看到了什么?
2、板書：小池塘師：小朋友，剛才你們看到了小池塘，你覺得小池塘怎么樣?生：我覺得小池塘的水很清 。生：我覺得小池塘很美 。師：你們觀察得真仔細，說的很好!下面我們來看看書上是怎么寫小池塘的?
二、精讀課文，感悟文本
1、精讀第一自然段
(1)師：請小朋友們自由讀第一自然段，選擇自己最喜歡的方式，可以默讀，也可以同桌對讀，說說你們讀懂了什么，還有什么地方讀不懂，也可以提出來 。
(2)老師巡視指導，了解學生的讀書情況 。
(3)指名說 。生：從“池塘里的水一閃一閃的，像一只明亮的大眼睛”可以看出池水是很清很清的 。生：從“池塘里的水一閃一閃的，活像人的大眼睛一動一動的” 。生：課文中說，池塘邊的蘆葦像我們眼睛上的睫毛，我覺得也很像 。生：老師，我有一個地方沒讀懂，“春風姐姐吹了一口氣，池塘就醒了 ?！边@句話是什么意思?(有幾位同學舉起了手要求回答，為了讓小朋友能說的更好，我安排他們先分小組討論交流 。)師：小朋友們說的都很有道理，這句話說的就是春天來了，春風吹過之后，天氣回暖了，池塘里的冰也融化了，水動起來了，就好象人睡醒了似的 。
(4)輕聲讀第一自然段，畫出你喜歡的句子，然后再大聲朗讀 。
(5)指名讀第一自然段，其他小朋友注意聽，能不能感受到小池塘的美?
2、精度第二自然段
(1)自由讀課文第二自然段，然后說說你讀懂了什么?
(2)將自己讀懂的地方在小組里討論交流 。
(3)分小組進行反饋(比一比，哪一小組讀懂的問題多)
生：我發現這一段有四決話，每句話中都有倒映在池塘里像……
生：每句話的上半句分別講的是“白云”、“太陽”、“月牙”、“星星”，這些都是天上的東西，每句話的下半句分別說了“白鵝”、“氣球”、“小船”，這些都是地面上的東西 。生：“白云”、“太陽”都是白天能看到的，“月牙”、“星星”是晚上才能看到的 。師：小朋友讀懂的問題真不少，說的也非常好，真不簡單，(幻燈出示第二節課文)這四句話排列很整齊，每句話都是說“什么”像“什么”，這就是在打比方，這樣寫能使我們對描寫的景色留下非常具體的印象，下面我們聽錄音讀這一節，閉上眼睛邊聽邊想象課文中的畫面 。
(4)師：你的腦子里想象出課文中的情景了嗎(想到了)?想不想用筆把它畫下來(想)?想畫白天的那幅就畫白天的，想畫晚上那幅就畫晚上的 。
(5)學生動畫筆 。師：(在黑板上貼出白天、夜里的圖畫各一張) 。作者從白天寫到夜里，從天空中的實物寫到地上池塘里我們所能看到的景象 。小朋友覺得這個小池塘美嗎(美)?你能把這種美通過你的朗讀表現出來嗎?下面請小朋友們自己來試試 。讓學生互相挑戰讀 。(師生共同評價，鼓勵讀的好的和大有進步的小朋友)
3、精讀第三自然段
(1)指名讀第三節師：“五彩”說的是顏色非常多 。很美，為什么說這個小池塘映出一個五彩的世界呢?
(2)同桌之間相互討論 。
(3)指名說，讓學生充分發表見解 。
(4)指名感情朗讀 。
(5)閉上眼睛，聽錄音，感受小池塘的美麗 。
(6)全體有感情地朗讀課文 。
4、遷移練習 。課文我們已經讀懂了，你們注意觀察過嗎?還有什么會倒映在池塘里像什么呢?出示：()倒映在池塘里像()生：圓圓的月亮倒映在池塘里像一個圓盤 。生：飛機倒映在池塘里像一只小鳥 。
三、實踐活動
讓學生到郊外去觀察池塘或小河，說說感受，并把自己看到的美景畫下來 。教學反思：《語文課程標準》的閱讀部分第一條就指出低年級孩子要“喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣” ?？梢?，語文教學的成功關鍵在于是否激發了學生學習語文的興趣 。我在本課的教學中采用了直觀的掛圖、生動的課件演示來調動孩子的視覺器官，老師精彩的范讀配以優美的音樂作用于孩子的聽覺器官 。讓每個孩子都能喜歡讀書，主動地讀書，把讀書當作一種樂趣，一種享受 。讓孩子在朗讀課文時能領悟到小池塘那充滿生命力的美 。此外，語文是一門實踐性很強的學科，它的學習資源和時間機會無處不在，無時不有 。課文中的小池塘，就是我們身邊的小水塘、小河流的翻版 。學習語文就要結合課文，“觀察大自然，用口頭或圖文等方式表達自己的見聞和想法 ?！?《語文課程標準》)帶孩子出去走一走，他們一定會有不小的收獲 。

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