1. 首頁 > 生活百科 > >

2021新北師大版一年級數學上冊動物樂園教案

生活百科學生

通過老師對教材分析、理解、歸納、整合 ， 若是專業課的話 ， 也可按類別分為若干技術或技能單元 ， 把每個技術或技能單元作為一個教學項目 ， 實行理論、實踐一體化的單元教學 。今天小編在這里整理了一些2021全新新北師大版一年級數學上冊動物樂園教案 ， 我們一起來看看吧!
2021全新新北師大版一年級數學上冊動物樂園教案1
教學目標
1、初步學會計算一日以內經過的時間 。
2、能夠認識時間與時刻的區別 。
教學重點
區別時間與時刻 。
教學難點
計算一日以內經過的時間 。

教具準備
課件
教學過程
教學設計
教學反思
一、學前準備
1、口答 。
(1)平年全年有多少天?1天有多少時?

(2)17時是下午幾時?22時40分是晚上幾時幾分?
2、用24時計時法表示下面的時刻 。
晚上11時是()時中午12時是()時
上午8時是()時下午3時是()時
二、探究新知
1、創設談話情景 。
(1)了解學生外出旅游所乘坐的交通工具 。
(2)出示一張火車票和汽車票 。
(3)觀察車票上的時間 ， 你發現了什么?
2、學習教材第84頁例3.
(1)觀察情景 ， 你能知道哪些信息?你還想了解哪些信息?

(2)說明：火車9:00出發 ， 下午6點到達奶奶家 。
(3)提問：你能回答中途經過多長時間嗎?
教師：怎樣來計算經過的時間呢?
探究方法 。
(1)直接在鐘表上數一數 。
用鐘表來表示兩個時間 。
通過說一說 ， 可以知道坐火車到奶奶家要用9小時 。
(2)用計算的方法 。
教師：這兩個時間的表示方法不同 ， 能直接計算嗎?
引導學生回答 。表示方法不同 ， 不能直接計算 ， 要把時間都轉化成24時計時法 。
將下午6點轉化成24時計時法 ， 即18時 ， 用到達時刻減去開車時刻就是所經過的時間 。
18-9=9(小時)
三、課堂作業新設計
1、教材第85頁練習十八的第3題 。
(1)讀題 ， 理解題意 。
(2)提問：題中給我們的是什么計時法?
(3)集體交流解題思路 。
(4)教師鼓勵不同的解題思路 。
2、在括號里填上適當的數 。
(1)陽陽晚上9時睡覺 ， 第二天早上6時起床 ， 她一共睡了()小時 。
(2)課外小組14:30開始活動 ， 經過1小時20分結束 ， 結束時間是()時()分 。
3、觀察下表 ， 計算出火車運行的時間并填在表中 。
車次始發站開點終點站到點運行時間
711北京10:22沈陽北當天19:29
721北京18:00上海第二天8:00
T42西安17:48北京第二天7:23
4、一場排球賽 ， 從19時30分開始 ， 進行了155分鐘 。比賽什么時候結束?
(1)讀題 ， 理解題意 。
(2)分析數量關系 。
(3)提問：怎樣看著155分鐘?(要先把經過時間155分鐘改寫成2時35分)
(4)學生獨立解答 。
四、思維訓練
教材第85頁練習十八的第4題 。
(1)課件演示 ， 出示春風飯館的營業時間 。
(2)提問：營業牌上用的是什么計時法?
(3)小組交流解題策略 。
(4)集體交流 ， 課件演示 。
2021全新新北師大版一年級數學上冊動物樂園教案2
第一課時
教學內容：復習“百以內的加減法” 。
教學目標：
1、在解決問題的過程中 ， 鞏固對100以內數的加減計算方法的理解和掌握 ， 并能形成一定的計算速度 。
2、以解決問題為依托促進知識的系統化 ， 從整體上把握知識結構 。
3、在經歷探究問題的過程中“溫故而知新” ， 對知識有新的認識、提高 。
教學過程：
一、創設情景 ， 提煉信息：
1、談話引入：老師想問小朋友一個問題 ， 平常你們喜歡到哪兒去玩?能不能把高興的事說出來聽一聽?
2.出示課本插圖 ， 提出幾個問題引導學生思考并回答：
(1)這是一幅“兒童樂園”圖 ， 從圖中你能發現什么?(或小朋友們在干什么?)
引導學生發現圖中的主要景物——飛天輪、龍船、蹦蹦床、電瓶車 。(或引導學生發現圖中的幾個主要活動——有的小朋友在坐飛天輪 ， 有的小朋友在坐龍船 ， 有的小朋友在跳蹦蹦床 ， 有的小朋友在開電瓶車 。)

推薦閱讀