1. 首頁 > 生活百科 > >

小學三級英語下冊教學總結( 三 )

生活百科課堂教學


總之 ， 一學期的教學工作自己付出了很多 ， 收到的回報也不少：領導的信任 ， 使我精力充沛;同事的幫助 ， 使我干勁十足;學生的渴求 ， 使我信心倍增 。我會努力填補自己在教學中的不足 ， 力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績 。我相信有耕耘總會有收獲!
小學三級英語下冊教學總結3
轉眼間 ， 我在小學已經工作x年了 ?；仡欉@學年來的工作 ， 本人積極投身于教育事業 ， 服從領導分工 。本學年擔任本校的三至六年級英語教學工作 ， 因為我是學習英語教育的 ， 再加上之前也從事了英語教學 ， 所以本學期的教學工作開展還算得心應手 。學生的英語水平也明顯的提高了 ， 同時也取得了一定的成績 。
當然在教學中我也遇到過一些難題 。有部分同學已經厭惡英語學習 ， 日益侵蝕 ， 使教學有時無法進行 。于是 ， 在教學中 ， 我注重培養學生的“興趣” ， 愛因斯坦曾這樣說“興趣”是的老師 。學生對于自己感興趣的事物 ， 自然會用更多的時間鉆研 。因此 ， 在教學中要盡量使用英語 ， 適當利用母語;利用直觀教具、動作、表情和玩游戲等方法吸引學生 ， 讓學生樂于學習 。而且 ， 教學中必須做到讓學生明白 ， 會用 ， 反復練習句型和單詞 ， 提高水平 ， 進行生動活潑的開放式的課堂教學 ， 使學生從愉快的情景中學到知識 ， 從而提高學生對英語科的學習興趣 ， 提高了教學效果 。所以在課堂教學中要特別注意學生的興趣的培養 。
在課堂上 ， 我首先讓學生明白每課的句型結構 ， 懂得它的規律 ， 學會用學過的單詞使用新句型對話 。對話中照顧不同發展程度的學生 ， 做到難易得當 ， 讓每個學生都有練習的機會 ， 增強學生學習的信心 ， 提高對話的反應能力 。每課講授完后 ， 要求學生必須讀熟 ， 會默寫單詞 ， 會做基本的對話練習 。
英語的學習是狠抓句型及單詞 ， 因此 ， 每周抽出一定時間讓學生開口讀英語 ， 熟悉課文 。在班級選出讀音規范的科代表 ， 由教師指導培養好科代表 。在課堂上 ， 讓學生既要學習新知識 ， 又要鞏固舊知識 ， 得到兩面照顧 ， 不能松懈 。保證所學的單詞的正確記憶 ， 為對話練習及書寫打下基礎 ， 保證單詞的正確性 ， 提高聽力的準確性 。除抓句型及單詞外 ， 還要為學生區分易混、易錯的地方 ， 使學生心中有數 ， 提高叛斷應變能力 。
學習英語是循序漸進的 ， 每個階段都不能松懈 。因此 ， 教學過程中要注意培養、輔導中、下等生 ， 讓他們能跟得上 ， 打好基礎 ， 以后的學習才能順利通過 。
總之 ， 今后繼續加強對教材的鉆研 ， 學習先進的教學方法 ， 讓學生學得更輕松 ， 真正做到“Itisfun ， itiseasy ?！睆亩〉酶筮M步 。
小學三級英語下冊教學總結4
本學年 ， 我擔任小學三年級的英語教學工作 ， 在工作中從各方面嚴格要求自己 ， 積極向老教師請教 ， 結合本校的實際條件和學生的實際情況 ， 勤勤懇懇 ， 兢兢業業 ， 使教學工作有計劃 ， 有組織 ， 有步驟地開展 。立足現在 ， 放眼未來 ， 為使今后的工作取得更大的進步 ， 現對本學年教學工作做出總結 ， 希望能發揚優點 ， 克服不足 ， 總結檢驗教訓 ， 繼往開來 ， 以促進教學工作更上一層樓 。
一、做到了認真備課 。不但備學生而且備教材備教法 ， 三年級是在保持興趣的基礎上學習新知識 ， 加大聽寫單詞的力度 。設計課的類型 ， 擬定采用的教學方法 ， 并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄 ， 認真寫好教案 。對每一課都做到“有備而來” ， 每堂課都在課前做好充分的準備 ， 并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具 ， 課后及時對該課做出總結 ， 寫好教學后記 ， 并認真按搜集每課書的知識要點 ， 歸納成集 。

推薦閱讀