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一年級語文教師教學工作計劃 語文教師教學工作計劃通用范本( 七 )

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3、 初步學會寫鋼筆字 ， 寫得正確、端正、整潔 。初步用毛筆臨貼 ， 養成認真臨貼的習慣 。
4、 初步養成有禮貌地認真地聽人講話的習慣 ， 能邊聽邊思考 ， 聽出別人說話中表達不當的地方 。
5、 會正確、流利、有感情地朗讀課文 。能理解長句子的意思 ， 在閱讀時學會常用的讀書記號 ， 能按事物的幾個方面和抓住重點段分段 ， 說出段落大意 ， 能詳細復述課文 ， 認識省略號 ， 初步讀懂說明書 ， 并按說明書操作 。
6、 初步學會有順序地重點觀察圖畫和周圍的事物 ， 能有條不紊、比較清楚地記敘參觀活動 ， 初步會寫簡單的狀物和寫人的文章 ， 語句通順連貫 。初步學寫通知書 ， 會使用書名號 。掌握常用的幾種刪改換補的修改符號 ， 能修改明顯錯誤的句子 。
四、教學措施
1、 課堂教學要以學生為主體 ， 充分發揮學生的積極性、主動性 。
2、 以課標理念指導教學 ， 突出語文學科的人文性、工具性特點 。
3、 力求質量為先 ， 面向全體學生 ， 以訓練促思維 ， 促語文水平的提高 ， 充分保證學生的自主、自學時間 。
4、強化閱讀、作文訓練 ， 盡心輔導 。


【一年級語文教師教學工作計劃 語文教師教學工作計劃通用范本】

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