1. 首頁 > 生活百科 > >

七年級上冊地理教學計劃人教版 七年級上冊地理教學計劃( 四 )

生活百科興趣


9、版式設計生動活潑 。
本教材的主要內容：
本教材共分為五章：
第一章地球和地圖
第二章陸地和海洋
第三章天氣和氣候
第四章居民與聚落
第五章發展與合作
教學重點：第一、二、三章
教學難點：第一、二、三章
三、教學目標和要求
1、了解地球和地球儀的有關基礎知識 ， 認識地球的運動及其對人類活動的影響 ， 掌握地圖的基本知識和運用地圖的基本技能;
2、認識地球表面的海陸面貌 ， 運用地圖說明七大洲、四大洋的位置和分布特點 ， 認識地球表面的海陸變遷 ， 了解大陸漂移 ， 板塊運動的基本觀點 ， 培養學生的科學興趣科學探究精神 ， 及辨證唯物主義思想觀;
3、認識世界氣候的地區差異 ， 初步學會分析影響氣候的主要因素 ， 認識氣候與人類生產、生活的相互關系 ， 形成保護大氣環境的意識;
4、理解世界人口問題及其影響 ， 初步形成正確的人口觀 ， 了解世界文化的差異 ， 理解各國的新文化傳統 ， 形成保護人類文化遺產的意識 。
四、提高教學質量主要措施：
1、通過“活動”和“綜合探究”兩種形式 ， 切實讓學生參與到教學活動中;
2、注意挖掘學生的生活經驗和體驗 ， 盡可能多地聯系學生的生活實際 ， 使學生感受到地理就在身旁 ， 是鮮活的;
3、在課堂教學中 ， 充分利用示意圖、景觀圖、投影儀、多媒體等 ， 加強地理教學的實踐性;
4、根據地理科的特點 ， 注意在教學中貫徹啟發性教學原則 ， 充分調動學生學習地理的興趣和積級性 。
五、教學進度和課時分配：
1、教學進度：
本學期教學時間為21周 ， 去掉一周的節假日 ， 二個周的復習時間 ， 教學時間為18周 ， 每周2課時 ， 共36課時;
2、課時安排：
第一周：與同學們談地理、第一章地球和地圖、第一節(一)2課時第二周：第一節地球和地球儀(二、三)2課時
第三周：第二節地球的運動單元檢測2課時
第三周：地圖(一、二)2課時
第五周：單元檢測2課時
第六周：第二章陸地和海洋第一節大洲和大洋2課時
第七周：第二節海陸的變遷2課時
第八周：單元檢測2課時
第九周：第三章天氣和氣候第一節多變的天氣2課時
第十周：第二節氣溫和氣溫的分布2課時
第十一周：復習2課時
第十二周：期中反饋測試2課時
第十三周：第三章第三節降水和降水的分布2課時
第十四周：世界的氣候單元檢測2課時
第十五周：第四章居民與聚落第一節人口與人種2課時
第十六周：第二節世界的語言和宗教2課時
第十七周：第三節人類的居住地-聚落單元檢測2課時
第十八周：第五章發展與合作2課時
第十九周：單元檢測復習2課時
第二十周：復習鞏固練習2課時
第二十一周：復習鞏固2課時
第二十二周：復習綜合檢測2課時
第二十三周：期末考試2課時
【七年級上冊地理教學計劃人教版 七年級上冊地理教學計劃】七年級上冊地理教學計劃5
一、指導思想
以《地理課程標準》為依據 ， 努力使每一個學生通過學習地理 ， 能夠對地理知識有更深入的理解 ， 能夠對今后的學習方向有更多的思考;能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發展;能夠在責任感、合作精神和創新意識等方面得到提高 。通過學習與學生生活密切聯系的地理知識 ， 傳達地理思想 ， 培養學生學習地理的興趣和初步能力 。
二、學情分析
地理課程是義務教育階段學生認識地理環境 ， 形成地理地理技能和可持續發展觀念的一門必修課 ， 兼有社會學科和自然學科的性質 。對于七年學生而言是一門新的課程 ， 俗語說“萬事開頭難” ， 作為自然和人文交叉的學科 ， 在初中課程中扮演著相對“尷尬”的角色 。教師應激發學生學習地理的興趣 ， 使其掌握基本的知識技能 ， 具有初步的地理科學素養和人文素養 。
學生進入初中后 ， 其認知水平由形象思維逐步向抽象思維發展 ， 具有一定的抽象思維能力和系統思維能力 。學生通過小學階段的學習 ， 并結合日常生活 ， 已經掌握了一些比較簡單的地理學知識 。同時 ， 對學習地理知識的重要性和學習方法也有所了解 ， 學習興趣和未知欲望顯得非常濃厚 。因而可結合有關學科的知識和方法 ， 引導學生從社會生活實際出發 ， 學會發現和提出問題 ， 分析和解決問題 。

推薦閱讀