1. 首頁 > 生活百科 > >

七年級上冊地理教學計劃人教版 七年級上冊地理教學計劃( 二 )

生活百科興趣


五、學習《初中地理教學參考》和《中學地理教學》兩類刊物 ， 積累一定的理論學習筆記 。
六、繼續實施《構建生命化課堂》課題實驗 ， 做好材料收集及階段性總結 。
七、每次單元考試后 ， 全面做好每個學生 ， 每個班級的質量分析 。注意發現教學和學生學習中存在的問題并及時解決 。
七年級上冊地理教學計劃2
一、指導思想
在新課標理論的指導下 ， 以學校教導處工作計劃為指導 ， 高效地完成本學科教學目標 。積極參加教科研活動 ， 努力使教學水平 ， 業務能力有更大的提高 。培養學生學習地理的興趣和初步能力 ， 最終使學生從“學會地理” ， 走向“會學地理” 。

二、教材內容與章節
本學期的教學內容 ， 共計五章 ， 14節:第一章《地球和地圖》 ， 第二章《陸地和海洋》 ， 第八章《天氣與氣候》 ， 第九章《居民與聚落》 ， 第十章《發展與合作》 。
三、教學目標及要求
1.認識地球形狀及大小 ， 會使用地球儀 ， 了解經緯線和經緯度 ， 能使用經緯線判別方向 ， 能使用經緯度確定位置 。
2.認識地球自轉和公轉及其地理現象和意義 ， 知道天文五帶劃分及各帶特征 。
3.學會使用地圖 ， 能讀懂等高線地形圖 ， 能繪地形剖面圖 。
4.牢記七大洲、四大洋的名稱和位置 ， 認識海陸變遷 ， 了解板塊學說 。
5.知道天氣與氣候的區別 ， 了解影響氣溫和降水的因素 ， 了解全球主要氣候及其分布 。
6.知道世界三大人種及其分布 ， 了解世界三大宗教 。
7.認識世界上的主要國家及劃分 ， 了解南南合作和南北對話 ， 知道世界上的國際性組織——聯合國 。
四、學情分析
七年級共計六個教學班 ， 每班40余人 。任六個教學班的地理教學 ， 工作量是很大的 。剛剛升入七年級的初中學生 ， 在小學社會課中 ， 接觸了一些地理知識 ， 但比較零碎 。七年級學生將比較系統地學習地理知識 ， 做好從零開始的準備 。由于地理課是學生第一次接觸 ， 學生有新鮮感 ， 教師要抓住這一點 ， 上好第一節課 ， 注重培養興趣 ， 打一個良好開端 。
五、提高教育教學成績的措施
1.必須以新理念指導教育教學 。充分備課 ， 吃透課標和教材 ， 力求每節課 ， 突出重點 ， 突破難點 ， 排除疑點 。
2.關注學生個體差異 。在面向全體的同時 ， 進行分層次教學 ， 做好轉化后進生工作 。
3.充分發揮教師的主導作用 。進行學法指導 ， 和探究性學習 ， 提高學生思維能力 。
4.做到地理教學貼近學生、貼近生活、貼近實際 ， 引用最新資料 ， 密切與時代的聯系 。
5.指導學生開展地理活動 ， 培養學生動手能力和實踐能力 ， 寓德育與教學之中 。
七年級上冊地理教學計劃3
一、情況分析
本學期 ， 本人承擔七年級三個班的地理教學任務 ， 每周每班二個課時 ， 課時相對教材內容有些不足 。所使用的教材是在國家《基礎教育課程改革綱要》精神和《全日制義務教育地理課程標準》的基本理念指導下編寫的人教版地理新教材 。新課標 ， 新教材 ， 新環境 ， 高要求給本人教育教學工作帶來新的挑戰 。網絡環境 ， 完備的地理教具為地理教學提供了最根本的保障 。
二、指導思想
在新課標理論的指導下 ， 特別是依據修訂后的《義務教育地理課程標準(20__年版)》 ， 堅持、鞏固、深化地理課程改革的基本理念 ， 更加高效地完成本學科教學目標 。積極參加教科研活動 ， 努力使教學水平 ， 業務能力有更大的提高 。同時 ， 通過傳授與學生生活密切聯系的地理知識 ， 傳達地理思想 ， 培養學生學習地理的興趣和初步能力 ， 最終使學生從“學會地理” ， 走向“會學地理” 。
三、具體工作
1、抓好常規地理課堂教學 。認真備好每一節課 ， 努力講好每一節課 。

推薦閱讀