優秀教師發言稿火了 優秀教師發言稿模板( 五 )


轉眼又是兩載 。
初冬的一天 , 上課鈴響過 , 孩子們結束了活動 , 走進教室 , 起哄般地咳聲不停 , 我便走上前去 , 摸一摸這個咳得重的孩子的頭 , 表示愛撫 , 然后 , 關切地問:“怎么了 , 回家吃點藥 , 明天多穿些衣服 ?!睅拙溆|動心弦的話 , 其他學生也不再起哄似的咳了 。老師們說我解決問題的辦法多 , 我搖搖頭 , 不 , 這是愛 , 愛的方式多樣 , 愛的力量是神秘的 , 只要人人都獻出一點愛 , 校園才會變成美好的樂園!
誠然 , 我給予了學生諸多的愛心 , 然而 , 我對自己的獨生女兒卻是莫大的粗心 。
記得有一天 , 上四年級的女兒邊釘扣子邊抱怨:“媽 , 我的同學這樣的活都是家長給做 , 您倒好 , 只管您的學生!”我放下正在批閱的試卷 , 看見了孩子委屈的淚水 。敷衍著:“麗麗 , 你已經長大了 ?!啊蹦俏倚r候呢?您關心過我嗎?記得我小時候每當感冒發燒不能去幼兒園時 , 您總是把我鎖在家里 , 那次 , 我感冒由于醫治不及時 , 轉了肺炎 , 住進了天津兒童醫院 , 一住就是一個多月 , 每到醫院允許探視的日子 , 我多么盼望能和其他小病友一樣 , 見到想念多久的媽媽 , 然而 , 我每次盼來的只有爸爸一人 。當我向爸爸問起您的時候 , 他總是說 , __工作太忙 , 下次就來了!我還聽姑姑說 , 在我剛滿周歲的時候 , 您為了不影響畢業班的成績 , 竟把我扔在遠在幾十里之外的奶奶家 。如果有來生 , 我寧愿當您的學生 , 絕不做您的女兒!”面對女兒的一番話 , 我無言以對 , 思緒萬千 。
我贊賞“春蠶到死絲方盡 , 蠟炬成灰淚始干”這句名言 , 但我不欣賞“老師是蠟燭 , 照亮了別人 , 毀滅了自己”的說法 , 因為 , 在我付出的同時 , 我也得到了學生的回報 。
那是初春的一天 , 放學后 , 校園早已沉寂下來 , 天漸漸黑了 , 我還在準備著明天的觀摩課 , 外面的春雨我全然不知 , 這時 , 隨著報告的聲音 , 紅的、黑的、花的······一把把雨傘 。
送到了我的跟前 , 激動的我喉嚨擰成疙瘩 , 盛情難卻 , 一時間 , 我的辦公桌前成了傘的天下 。9月10日 , 我收到了來自天南海北如雪片一般的問候信和敬師卡 , 在校的學生也把自己做的賀卡送到了辦公室:“老師 , 祝您節日快樂!”哎呀 , 頓時 , 一股暖流涌上心頭 , 我一把摟過孩子 , 此時此刻 , 師生的感情融為一體 , 那份愜意 , 真得無法表達 。
“老師 , 我們的現代漢語老師講過 , 奔命于仕途中的人 , 受小學老師的教誨最大 , 因為處于萌發期的孩子 , 需要老師的導化 。我深深感到了這一點 , 并第一個想到了您——尊敬的郝老師 。難忘給您當語文課代表時的愉快合作 , 難忘您作文課上的諄諄教導 , 講讀范文 , 恰當的批語 , 激勵我們你追我趕 , 寫作能力逐漸提高 。難忘一篇作文中您的批注 。我寫了:學習 , 學習 , 再學習 。您給我注上:‘努力、努力、再努力!’這不僅是您對我作文的批注 , 也成了我人生的座右銘 。曾幾何時 , 為了語文成績 , 讓我歡喜讓我憂 , 而今 , 我以總分120的語文成績 , 邁進大學校門 , 全得利于您的正確引導······”讀著學生來信中的字字句句 , 我迷惘了 , 我真得像學生說的那樣嗎?起了那么大的作用?我僅僅是一位小學老師呀!
二十幾年的默默耕耘 , 我驗證了“愛”是教育成功的秘訣這一道理 , 多次獲得縣級優秀教師、縣級優秀班主任、語文學科帶頭人等光榮稱號 , 但我認為 。成績是集體智慧的結晶 。
優秀教師發言稿模板篇5

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