5、開展課題研究 。以問題為導向 ， 積極研究教學中存在的各種情況 ， 參與課題研究 。省級課題《整合高一化學教學內容的實踐研究》獲批 ， 余俊鵬老師為該課題的核心成員 。
四、存在問題及下學期工作展望
1、存在問題 。本學期由于課時緊 ， 每周只有3節課 ， 導致《化學反應原理》學生學得不夠透 ， 還存在很多模糊的知識點 。會考復習迎考也沖擊到期末復習的安排 ， 學生普遍感到忙、亂 。學困生由于理解能力的原因 ， 面也在擴大 。競賽輔導也因此受到影響 。教師撰寫教育教學論文積極性不高 。
2、下學期工作展望 。下學期將完成《物質結構與性質》專題4、《有機化學基礎》 ， 也將迎來兩個考試——漳州市學科能力競賽、福建省化學奧林匹克競賽預賽 ， 期中考后 ， 根據情況將進行第一輪復習 。因此 ， 下學期工作緊、任務重 。
我們備課組將繼續加強理論學習 ， 教學方法的學習與研究 ， 搞好課題研究 ， 鼓勵教師撰寫教育教學論文 ， 對教育教學過程中的問題或經驗進行及時的反思或總結 ， 發揮備課組的優勢 ， 群策群力 ， 希望在新學期的工作中 ， 以提高教學質量為目標 ， 結合學生現狀不斷改進教學方法 ， 提高教學效率 ， 忙中不亂 ， 為順利進入高三打下基礎 。
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