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高二政治必修二教案全套 高二政治必修二教案( 七 )

積極情緒生活百科


[板書]：
學生講述故事"杯弓蛇影"
結合新初一的學生談他們新學年的打算 。
問：這兩種情緒對我們有哪些作用?
這兩種不同情緒對人會產生哪些不同的作用呢?
情景劇：
李明與紀強的故事(詳見擴展)
學生進行討論：情緒對人產生那些影響?
師生共同結論：情緒對人的身體、智力、發揮水平、性格等方面有影響 。身體：積極情緒----治病，消極情緒----導致疾病 。智力：積極情緒---使人易控制理智、增強記憶，消極情緒----使判斷力、分析力下降、記憶力減退 。
[板書]：不同情緒在智力、身體、水平發揮方面對人的作用
小結：本節課我們了解了情緒的含義;情緒與興趣、志向之間的關系及情緒對人產生的積極、消極的作用，這使我們認識到調節消極情緒有重要性，在現實生活中保持積極情緒，努力控制自己的情緒 。
探究活動
自我情緒調控：
學生通過學習情緒有關知識內容，應在實際生活中努力控制情緒變化，將消極情緒轉化為積極情緒，讓學生每天記錄一下自己情緒變化，隨時進行調控 。
情緒驛站
班級_______姓名________日期_______
一、 描述自己的情緒感受
1.早晨起床，情緒感受是______________________ 。
2.在學校期間，情緒感受是______________________ 。
3.與同學、朋友在一起時情緒感受是______________________ 。
4.回到家，臨睡前情緒感受是______________________ 。
二、 今天的情緒感受是否快樂?遇到煩惱了嗎?你是如何處理的?
___________________________________________________
___________________________________________________
三、 請給自己的調節情緒方法打分 。
調查分析：愛國人士的憂國憂民屬于積極情緒還是消極情緒 。
設制此問題是開闊學生的視野，由學生進行調查、分析得出結論 。
篇三
【高二政治必修二教案全套 高二政治必修二教案】

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