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高二政治必修二教案全套 高二政治必修二教案

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海闊憑你們躍，天高任你們飛 。愿你們信心滿滿，盡展聰明才智;妙筆生花，譜下錦繡第幾篇 。學習的敵人是自己的知足，要使自己學一點東西，必需從不自滿開始 。下面是小編為大家整理的5篇高二政治必修二教案內容，感謝大家閱讀，希望能對大家有所幫助！
高二政治必修二教案1
教學準備
教學目標
【知識目標】
1.了解我國獨立自主的和平外交政策的主要內容即宗旨、基本立場、基本目標、基本準則及其決定因素，理解我國為世界和平與發展所作的貢獻 。
2.了解中國走和平發展道路是通過維護世界和平發展自己，又通過自身發展維護世界和平 。
【能力目標】
1.學生能根據教學情境進行深入分析我國外交政策的具體實踐 。

2.學生能根據教學情境歸納出中國外交政策的基本內容 。
3.學生能夠在展現中國和平外交的情境中，生成對中國在國際社會中的地位和作用的評價 。
【情感態度與價值觀】
關注我國在世界舞臺上的地位和作用，增強民族自尊心、自信心和自豪感，樹立為實現中華民族偉大復興而奮斗的信念，激發學生為祖國的繁榮和穩定貢獻力量的決心和意志 。
教學重難點
1.我國獨立自主的和平外交政策的主要內容即宗旨、基本立場、基本目標、基本準則及其決定因素，理解我國為世界和平與發展所作的貢獻 。
2.中國走和平發展道路是通過維護世界和平發展自己，又通過自身發展維護世界和平 。
教學過程

教學過程：
1.導入新課
豎版世界地圖導入，激發學生的學習興趣 。
2.教學新課
(一)解讀三維學習目標(內容同前)
重點強調情感、態度、價值觀目標，知識目標的“主要內容”和“走和平發展道路”標記并解釋 。能力目標強調分析材料的能力 。
第一目中國外交碩果累累
教師ppt展示新中國外交經歷的五個階段，我國外交經歷的五個階段，即20世紀50年代“一邊倒”、60年代“兩只拳頭打人”、70年代“一條線、一大片”、80年代以來無敵國外交、現在，我國對外活動進入更為活躍時期 。(簡單解釋)
(二)綜合探究一：你能夠列舉其他材料說明我國對外關系取得的豐碩成果嗎?
給學生幾分鐘的時間回顧IPAID上的電子書——《我國外交的輝煌歷程》，整理導學案，理清思路，回答問題 。
事先把學生分成外交成果組、外交政策組、和平發展組以及技術支持組 。分別展示匯報 。

外交成果組學生用ppt展示我國2014年的外交成就 。展示一組習-會見各國領導人的圖片，播放視頻短片：2014年中國外交豐收之年 。
教師總結，中國的外交，布局更加完善，氣勢更加恢弘，影響更加擴大，道路更加寬廣 。中國外交碩果累累 。
第二目獨立自主的和平外交政策
教師ppt展示外交政策的含義：它是指主權國家對外活動的目標及所采取的策略、方式和手段 。主權國家做標記，。
結合習-訪歐材料——一橋飛架中歐，談談你對獨立自主和平外交政策的理解 。
材料如下：2014年,3月22日至4月1日,習-訪問歐洲,以下是-重要講話片段：
1.“我這次歐洲之行，就是希望同歐洲朋友一道，在亞歐大陸架起一座友誼和合作之橋 ?！?br /> “我們要共同努力建造和平、增長、改革、文明四座橋梁，建設更具全球影響力的中歐全面戰略伙伴關系 ?！?br /> 2.“我們絕不走‘國強必霸’的道路，但我們也再不能重復堅船利炮下被奴役被殖民的歷史悲劇 。我們必須有足以自衛防御的國防力量 ?！?br /> 3.“在南海問題上，我們不惹事、不怕事，有關我國領土主權完整的事情，當然要堅決捍衛!”
4.“中國在烏克蘭問題上沒有私利 。對于一切有助于局勢緩和政治解決的方案，中國持開放的態度 ?！?br /> (三)綜合探究二：談談你對獨立自主和平外交政策的理解?
學生分組討論，各個小組匯報 。
然后請外交政策組學生播放視頻：-林發表的一段講話 。據此來談對獨立自主和平外交政策的理解 。
教師總結獨立自主的和平外交政策的主要內容即宗旨、基本立場、基本目標、基本準則及其決定因素 。重點講解講解我國外交政策的基本立場——獨立自主，中國說“不”，引導學生看教材106頁 。
(四)小試牛刀
本題練習時找一名同學上前勾畫重要語句，并書寫答案要點 。再找另外一名同學點評 。其他同學書寫在導學案上，教師針對講解并介紹答題方法 。采用計時器，計時5分鐘 。著重運用電子白板的批注功能 。

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