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活著小學生讀后感10篇( 三 )

生活百科余華


我明白了余華想借有慶告訴我們 ， 活著有多難 ， 死卻如此簡單 ， 唯有為自己活 ， 才能活出風采!
活著小學生讀后感6
看完《活著》女主人公家珍的人生態度給我留下深刻的印象 。她出于富貴之家不但沒有嫌棄自己的丈夫反而支撐起苦難的天空沒有一句怨言挽回丈夫迷途知返的心 。她覺的樣活著才是真正的活著 。
在面對生活的確不幸她從未產生輕生的念頭 。女兒的聾啞兒子的意外死亡后來女兒又難產而死 。她總是忍受著默默忍受著 ?？捱^仍舊堅強地活著 。
她的人生觀是豁達的淚水流過便是堅強的活著 。丈夫的惡習沒有讓她嫌棄總是一心挽回 。孩子的死沒有讓她失去活下去的確信心 。
我覺的她真的很堅強一個女人能做到這點很不容易 。她的確心胸開闊能容納生活中的一切困難 。她沒有被生活的困難所擊潰她依然站著 。
其實活著本來就是一種幸福了活著是人生的恩賜感恩地活著你才會覺的世界如此美好 。
我想勇者一定認為苦難是對自己的磨煉活著是少不了苦難的如果都是幸福的活著就失去了不得意義 。
家珍絕對算得上是一個生活勇者了人們都說女子的心是脆弱的往往受不了生活的打擊 。可她經歷了人生中的打擊———兩個孩子的死可她卻頑強的活下來了!
沒有人不佩服她的人生態度真的太堅強了 。我想我們就應該學習她的這種敢于面對人生的態度 ?；钪且环N責任既然上帝賦予我們寶貴的生命我們為何不好好珍惜呢?愛自己的生命愛自己的親人堅強面對生活的困難?雖然說人為幸福而活追求幸福是人的一種天性但困難是人生的重要組成部分是沒有人可以避免的 。
所以學會面對人生的困難吧!用樂觀的人生態度對待人生 。
活著小學生讀后感7
一個真正的作家只為內心而寫作 ， 而《活著》的作者余華就是如此 ， 這本書主要描述了一個老人一生中看著自己親人在貧窮的生活之下相繼離世的故事 ， 讓我對當時社會下的窮苦人民感到深深的同情和悲哀 。
生活的苦難永遠沒有盡頭 ， 這是我看完《活著》這本書一個的感觸 ， 樸實而簡單的文筆卻能夠刻畫出一個打動人心的故事 ， 這是作者筆下的主人公福貴 ， 從他家道中落敗光了所有的家產開始 ， 生活就一次次給了他沉重的打擊 ， 如果說剛開始的苦難是因為福貴的性格和玩世不恭導致的 ， 那么后來的苦難就是因為貧窮 。我深刻記得福貴的'爹將所有的錢都裝在筐中要福貴抬去還債的情節 ， 那不僅僅是全家所有的財產 ， 更是生活的重擔全部壓在了這個剛剛成熟的少年身上 ?；蛟S悲劇的結局永遠讓人印象深刻 ， 生活就像一座大山一樣給這個家庭帶來沉重的打擊 ， 無論是有慶長大上學還是鳳霞出嫁 ， 在作者余華刻畫的這樣一家人當中 ， 好像幸福的生活永遠是短暫的 ， 而悲劇卻隨著一個個家人的離去而變得更加長久 ， 我仿佛能感受到書中福貴這個老人從嚎啕大哭到最后的淡然面對 ， 只和一只老黃牛作伴 ， 我仿佛明白了活著的真正含義 ， 人是為了活著本身而活著的 ， 原本抽象的話語也在這個故事當中找到了真正的答案 。
人的一生當中所經歷的苦難絕不會比這本書中的還多了 ， 每當想到這里在面對那些小挫折的時候 ， 都會覺得已然豁達了很多 ， 這也許就是作者余華的另外一層含義 ， 希望通過故事告訴我們只要活下去 ， 終會找到人生的意義 。作為選煤廠員工 ， 雖然只是再普通不過的一個工作崗位 ， 我要具備那種敬業精神和不怕苦不怕累的吃苦耐勞的工作態度 ， 更要明白平安的意義 ， 保證好自己的安全 ， 為了自己 ， 為了家人 。
活著小學生讀后感8
現在我還沉浸在這情感內 ， 《活著》演奏了一首悲苦命運的交響曲 。我想起加西亞馬爾克斯著作的《百年孤獨》講述了布恩迪亞家族幾代人的悲苦命運 。《活著》也是以福貴為主角講述了這個家族幾代人的命運 ， 不同的是一個產于南美洲 ， 一個產于中國 ， 但都給我帶來對人生悲苦命運冷靜的沉思 。
我內心渴望這樣的作品 ， 就像《平凡的世界》、就像《穆斯林的葬禮》、就像《鋼鐵是怎樣煉成的》 。這樣的作品能將人帶到內心的深處 ， 給你帶來一種冷靜沉思的心境 。我的生命需要安靜、我的心靈需要沉思 。

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