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讀《活著》有感1000字作文 讀《活著》有感筆記范文

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對于喜愛閱讀的人來說，閱讀是一件非常享受的事情，閱讀不止能夠獲取知識，還能夠讓心靈沉靜，那么下面給大家分享關于讀《活著》有感筆記，歡迎閱讀!
《活著》有感筆記1
早上泡在圖書館看完了余華的《活著》 。我不明白該怎樣去評價福貴這個人，說他不幸，他卻度過了最為漫長而黑暗的一夜，樂觀而堅強地活著;說他幸運，他又親手埋葬了自我所有的親人，只剩一頭比他年紀還大的病牛陪伴著 。
我看到兩個福貴一樣黝黑的脊背在余暉中發光，聽到老人用渾濁的嗓音在空曠的田野間響起：少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚 。整本書以老人的敘述為主，作者和我都是旁聽者，坐在午時的山頭上，聽老人默默細數 。正如作者所說，很少有人能這么詳細地講述自我的一生，我想這大概是因為福貴這大半輩子都用在回憶過去了，一個人守著7個人的人生，不斷在腦海中放映，無論巨細 。
就像書中有這樣一個情節，老人福貴責罵老牛福貴道：“今日有慶，家珍耕了2畝田，苦根還小，也耕了1畝田，你呢，我明白你年紀大了，也就不說出來羞你了 ?！蔽也唤?，明明那里就僅有一人一牛，哪兒來的那么多名字?福貴得意地解釋說：“如果它(牛)明白僅有它在耕作，就會偷懶的 。”呵，多么趣味而憂傷的畫面，其實福貴和他的牛一樣，他們都假想著自我的親人還在，所以從來不曾忘記 。
故事的最終，黃昏正在轉瞬即逝，黑夜從天而降了 。我仿佛是想要哭出來的，但卻又覺得連福貴自我都從未哭泣過，我又在那里流著誰的眼淚呢?
原先，《活著》便是的幸運，亦是的勇氣 。
《活著》有感筆記2
【讀《活著》有感1000字作文 讀《活著》有感筆記范文】
這本書篇幅不長，大概十二三萬字，情節緊湊，所以一口氣便讀完了紙質版 。整篇小說余華沒有煽情 。每一個沉重的悲劇都是痛苦的，每個人都感受到孩子死去般的麻木力量 。偶爾有輕松的、優美的、善良的時刻 。《活著》是一次殘忍的閱讀 。余華不遺余力地展示誤導的命運如何摧殘人的生活 。
主人公福貴經歷了一生的苦難，家人先后離他而去，一次次在絕望的邊緣徘徊，但是他卻有對苦難的承受能力，對世界的樂觀態度 。當他發現間接害死自己兒子的但昔日患難與共的春生，他選擇了埋葬仇恨，他們之間互相感激，互相仇恨，但是誰亞無法拋棄地方，同時誰也沒有理由抱怨對方 。即使是在絕境面前他依舊勸解朋友要堅強地活著，只要活著，只為能夠活著 。
我們現在的生活中無疑也會有許許多多的困難也挫折，有的時候我們確實很難以承受，然而每當我想當福貴他依舊感恩生活的時候我就會自慚_，覺得自己與福貴的差距，或許我無法在經歷這些苦難之后得到內心的升華，然而我卻可以通過對福貴經歷的觀察感同身受，活的同樣的感慨!
無論怎樣，生活總要繼續 。只要活著就好，只為了活著本身而活著，而不是為了或者之外的任何事物而活著!
《活著》有感筆記3
周日晚上，我花了3個多小時，一口氣讀了一本爸爸的小說——《活著》 。
合上書以后，我有一種很難受的感覺，想哭卻哭不出，說他們可憐但好像又不可憐 。
余華是在一位名叫福貴的老人身上，用第一人稱敘述其看似悲慘的一生 。地主家兒子福貴好嫖、賭，花光了家里所有的錢，在還債路上又被抓去當兵，誤當成了國民黨 。幾年戰爭后，死里逃生，逃出來回到家，發現父親已經死了 。接下來女兒因發燒耽誤醫治也變成啞巴了，原本好好的一個家變得支離破碎 。隨著時間的推移，女兒風霞、老婆家珍、女婿二喜、還有外孫苦根也相繼遭遇不幸，這一大家子最后就剩福貴一個人了，最終跟老牛相依偎 。

以多數人的想法看來，他最后的命運一定不是瘋就是自殺 。可福貴依然樂觀地活著，因為他想明白了一個道理，這也是全書的亮點所在——活著就有希望 。
這本書的作者是余華，本應是余華在講述福貴的故事，應該使用第三人稱，可作者采用第一人稱，讓人覺得更加真切，更加理解書中的我，在歷經世間滄桑和磨難之后的坦然 。
家人一個接一個相繼去世，富貴被一次次的打擊，這里面，不僅有活著的真正道理，還有對世界的樂觀態度 。
他沒有抱怨、仇恨，而是認認真真地過好每一天 。抱著樂觀的態度活著，這才是“活著”的真理 。
活著本身就很艱難，延讀生命就得艱難地活著，正因為異常艱難，活著才具有深刻的含義 。沒有比活著更美好的事了，也沒有比活著更艱難的事了 。

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