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班主任的工作任務 班主任教育工作任務計劃

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班主任教育工作任務計劃是班主任對班級工作的一種設想與工作思路，班集體是學校教育，教學的基本單位，是學生學習、生活、發展的主要場所 。下面是小編為大家準備的班主任教育工作任務計劃，希望對大家有幫助 。
班主任教育工作任務計劃1
一、學生狀況分析
一年級的孩子剛入學，因為年齡都比較小，大多活潑好動，所以對于小學的各種規章制度都顯得不大適應 。有個別因注意力不集中，根本無法正常上課 。但他們都十分向往小學的生活，并且求知欲強、思維活躍，相信經過一段時間的培訓，定會所進步 。
二、全冊總目的及要求
(一)學習習慣
1、掌握正確的讀書、寫字姿勢和握筆方法，養成良好的讀書、書寫習慣;
2、掌握正確的使用學習用品的方法，養成愛惜學習用品的習慣 。
(二)漢語拼音

1、讀準聲母、韻母 。
2、能準確地拼讀音節 。
3、能說出聲調符號的名稱，讀準四聲，學讀輕聲 。
4、認識四線格，能正確書寫聲母、韻母和音節 。
5、認識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》 。
(三)識字寫字
1、準確認讀255個生字 。
2、說出基本筆畫的名稱 。

3、能按筆順在田字格里書寫，默寫129個生字 。養成正確的寫字姿勢和良好的學習習慣，做到書寫正確、規范，姿勢端正，卷面整潔 。
(四)口語交際
1、能用普通話進行口語交際，聲音清楚，態度大方 。
2、能根據必須的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題 。
3、能按照必須的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事情 。
(五)閱讀
1、能聯系課文或生活實際理解常用詞語和句子的意思 。
2、認識句號、問號、感嘆號，能讀出陳述、疑問、感嘆等不一樣的語氣 。
3、朗讀、背誦指定的課文，會分主角朗讀對話 。
4、正確地復述課文，語句連貫 。
5、能正確、流利地朗讀課文 。能想象課文所描述的情境，明白課文的大意 。

三、全冊重、難點
1、培養良好的學習習慣 。
2、讀準聲母 。韻母 。聲調和整體認讀音節，準確拼讀和正確書寫音
3、喜歡學習漢字，掌握255個漢字，會按筆順規則書寫 。默寫129個生字 。
4、培養預習生字的習慣，掌握一些識記難字的方法 。
5、激發學生超多閱讀的興趣，培養良好的閱讀習慣 。
6、激發學生喜歡完整話的興趣，能寫自我想說的話，寫想象中的事物，寫自我對周圍事物的認識 。
四、本學期設想
1、致力培養良好的學習習慣 。
2、培養學生的語文素養，培養學生熱愛祖國語文的思想感情豐富語言的積累 。
3、培養學生的識字、寫字的潛力、培養閱讀的習慣、培養寫完整話的潛力、口語交際的潛力，促進學生的全面發展 。
4、激發閱讀興趣，進行閱讀潛力的訓練，計劃每周開設一節閱讀課 。
5、抓緊教學進度，加強基礎較差部分學生的訓練 。
班主任教育工作任務計劃2
當一名小學一年級的班主任，教學任務是不重，隨便哪一個老師都能教，但是我認為，教學不是最重要的，教一年級的小學生如何讀書、學習才是最重要的 。小學一年級的學生是第一年上學，思想和行為意識都沒有到達最好，只有老師的不斷領導和教誨，將他們的學習意識充分調動起來才是最重要的 。經過上學期一個學期的學習和認識，我教的小學一年級的學生開始有了上學和努力學習的意識了，不再是整天就想著玩的小孩子了 。但是在新的學期中我還是會繼續的努力教導他們的，不讓他們把積累的學習經驗忘光 。所以我根據我的思路制定了本學期班主任教育工作任務計劃：
一、班級概況：
本學期全班學生共計33人 。本班學生熱愛班群眾，用心向上，活撥可愛，大多數孩子有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強 。但是也有一小部分孩子，入學前的行為習慣不良，學習意識不足，半個學期還沒有進入入學狀態，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰，但我相信在大多數同學的影響和幫忙下，在老師的悉心教育下，他們本學期會有所轉變 。
二、班群眾的目標：
每一天進步一點點 。
三、主要工作和具體措施：
(一)加強學生之間的評比制度的鼓勵機制：
(1)各種評比制度不變，男女生競賽，小組競賽，大組競賽，個人競賽等 。日日爭得“小蘋果” 。

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