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語文學科教學工作總結三年級 語文學科教學全新工作總結( 五 )

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五、成績方面：
1、任教的班級成績有了大幅度的提高 。
2、在學校的評教評學中受到了學生的一致好評 。
3、在青年教師的研究課和教研組的研討課中，均取得了不錯的成績 。在教案抽查中，受到了領導的好評 。
4、代表初二年級組參加的工會活動50米接力賽，取得了全校第一的好成績 。
5、代表初二年級組參加全校的元旦聯歡會，演唱小合唱 。
6、在學校的國慶歌詠比賽中，寫朗誦詞，并策劃了豐富多彩的表演形式，使我初二年級組在歌詠比賽中取得了全校一等獎 。
六、努力方向：
、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，多加一些開放的試題的練習 。結合《語文的新課程標準》安排自己的語文教學 。多向老教師學習經驗 。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作 。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感 。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業 。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵 。
語文學科教學全新工作總結5
光陰荏苒，白駒過隙，轉瞬間,已是4年過去 。逝去的4年也是我在教學領域履行中學三級教師職責，勉力耕耘、不斷進取的4年，現總結
一、加強師德修養，提高道德素質
過去的4年中，我一直擔任初中語文、政治教學 。在實踐過程中，我認真加強師德修養，提高道德素質 。我認真學習三個代表的重要思想武裝自己的頭腦;認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等教育法律法規;嚴格按照有事業心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規范自己的行為 。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導;對待同事做到：團結協作、互相尊重、友好相處;對待家長做到：主動協調，積極溝通;對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表 。
二、加強教學理論學習，練好扎實的教學基本功
在教育教學方面，我努力加強教育理論學習，提高教學水平 。要提高教學質量，關鍵是上好課 。為了上好課，我做了下面的工作
1、課前準備：備好課 。認真學習貫徹教學大綱，鉆研教材 。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點，掌握知識的邏輯 。
2、課堂上的情況 。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩定性 。同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好課外作業，減輕學生的負擔 。
3、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作 。初中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業，有的抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫助整理衣服 。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重 。
為了不斷提高自己的教學水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學習好的教育理論、方法，彌補自己在教學過程中的不足之處 。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個學生提出的問題 。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節課 。幾年下來，我任教的班級，學生成績明顯上升，每次考試成績均居全校同學科前列，得到了師生的好評 。
三、加強素質教育理論學習，提高教育教學水平
_年11月，我承擔初一3個班語文教學 。初涉語文學科，這既是機遇，又是挑戰，尤其是學生剛剛進入初中，需要完成的是從是什么到為什么的轉變 。我積極投入到素質教育的探索中，學習、貫徹教學大綱，加快教育、教學方法的研究，更新教育觀念，掌握教學改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力 。在教學中，我大膽探索適合于學生發展的教學方法 。首先加強對學生學法的指導，引導學生學會學習 。提高學生自學能力;給學生提供合作學習的氛圍，在學生自學的基礎上，組成3-5人的學習小組，使學生在合作學習的氛圍中，提高發現錯誤和糾正錯誤的能力;為學生提供機會，培養他們的創新能力 。其次加強教法研究，提高教學質量 。如何在教學中培養學生創新能力，是素質教育成敗的關鍵 。為此，我在教學中著重采取了問題--討論式教學法，通過以下幾個環節進行操作：指導讀書方法，培養問題意識;創設探究環境，全員質凝研討;補充遺缺遺漏，歸納知識要點 。由于我在實施語文素質教育的積極嘗試，主動采用創設問題情景引發學生討論、思維的方法，訓練學生能力，所教班級的學生成績得到了充分的肯定和體現，近幾年參加學校組織的語文教師公開課、教學基本功競賽都名列前列 。歷年統考成績均居全校前列，其中_年居五校聯考同等班級第一名 。_年所教學生段成績又獲大豐收 。

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