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竊竊私語的竊竊的意思 竊竊私語的竊竊是什么意思

生活百科

第七單元
單元說明
本單元圍繞探索自然奧秘編排了《我們奇妙的世界》《海底世界》《地平線》三篇精讀課文 。另包括“口語交際”內容是如何正確的勸說同學不坐在樓梯的把手上往下滑 。
“習作”是學會整合信息介紹國寶大熊貓 。本組課文以問號帶領學生了解更加奇妙的世界，讓學生了解大自然的美，在普通的事物中發現美，并學會帶著問題在天地間遨游 。
本單元的學習重點是了解課文是從哪幾個方面把事情寫清楚的 ?！段覀兤婷畹氖澜纭?br /> 采用總分總的結構方式，從顏色、形狀、尺寸等幾方面介紹了存在于天空和地球的寶藏、財富 。天空的寶藏以一天的時間為順序，介紹了日出、云彩、雨、落日、繁星等 。地球
的財富以四季的順序介紹了植物、季節色彩、冰雪等 。啟發讀者從極普通的事物中發現美 ?！逗５资澜纭穱@景色奇異、物產豐富兩方面介紹了海底世界 。2—6自然段從海底的光線、海底的聲音、海底的動物、海底的植物和海底的礦產資源五個方面來分別介紹偶爾海底世界 。相關自然段圍繞中心句把海底世界的相關方面介紹清楚 。《地平線》是賈平凹的一篇哲理散文，含義較為深刻，要讓學生初步領會地平線的含義，并讀好老人和“我”的對話，想象對話時的神態和動作 。邊讀邊啟發學生想象畫面 。
本單元的另一個教學重點是學會初步整合信息，介紹一種事物 。在《我們奇妙的世界》和《海底世界》教學過程中引導學生明白如何圍繞中心句介紹事物的特點 。如：《海底世界》中第三自然段圍繞聲音作者寫了哪些聲音，怎樣描述這些聲音的，明白 *** 后進行說話練習 。并在習作中根據查找的資料了介紹大熊貓，學以致用 。
教學要點和課時安排
分類內容課時教學要點
課文
我們奇妙的世界2
1.認識“藏、呈、模、型”等27個生字，會寫“秦、
莊、稼”等34個生字 。
2.正確流利有感情地朗讀課文 。
3.了解三篇課文的主要內容，把握單元主題“帶著問號在天地間遨游” 。
4.了解課文是從哪幾個方面把事物寫清楚的 。
2.學會要求初步學會整合信息，介紹一種事物 。
海底世界2
地平線2
口語交際
怎樣進行勸說1
1.勸說別人時要注意說話的語氣 。
2.學會從別人的角度著想，讓人更愿接受你的勸說 。
習作 介紹國寶大熊貓2
1.借助給出的信息并查找資料了解大熊貓 。
2.能根據所得信息把大熊貓介紹清楚 。
3.圍繞中心把大熊貓的特點寫具體 。
語文園地七
交流平臺2
1.培養積累好詞好句的習慣，并學會運用 。
2.培養學生仿寫句段的能力 。
3.學寫尋物啟事，注意內容和格式 。
4.觀察字的結構，練習書寫 。
5.背誦經典句子 。
詞句段運用
書寫提示
日積月累
22我們奇妙的世界
教學目標：
1.認識藏、呈等11個生字,學寫寸、呈、幻等13個生字 。指導寫好蠟、燭、幼等左右結構的字，幻書寫時注意“幺”和“纟”的區別 。
2.能讀準字音，有感情地朗讀課文，通過朗讀表達出世界的奇妙 。
3.了解課文從哪幾個方面寫出了世界的奇妙 。
4.初步學習整合信息，學習怎樣介紹奇妙的世界 。
教學重點：理解、感悟世界的奇妙，體會作者的思想感情，激發熱愛世界的思想感情 。
教學難點：感悟世界的奇妙，學習把事物寫具體 。
教學準備：教師： *** 課件 。學生：課前觀察自己感興趣的事物（可以是玩具、花草、
石頭、玻璃等等），生字卡片 。
教學時數：2課時
教學過程：
之一課時
一、圖片導入,引起興趣
1.課件播放地球，蔚藍的天空、各種形狀的云彩,日出日落,四季的森林等圖片，觀看圖片后，大家用詞語來形容你看到的世界吧 。
課件出示（）的世界
同學們自由說出自己的引起答案 。世界是多彩的，世界是神奇的，世界上有各種顏色，各種形狀，有無數的寶藏和財富 。
2.今天讓我們一起走進奇妙的世界，看看奇妙的世界有哪些吸引你的美麗 。
（板書：22、我們奇妙的世界）（齊讀課題）
【設計意圖：運用色彩豐富的視頻讓學生對世界有直觀認識，喚起學生的情感體驗，調動學生情緒 ?！?br /> 二、初讀課文，學習生字
1.請你打開課本，結合注音，借助課后生字表，讀準字音，讀通課文，難讀的地方多讀幾遍 。

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