一位初三班主任的新學期工作計劃 初三班主任工作計劃

三年級班主任工作計劃(新學期班主任工作計劃)
一切都是提前做的,但沒有什么是提前做的 。一個學期看似很長,但如果計劃不好,就會轉瞬即逝 。

在我工作的四年里,最大的感受就是時間過得太快 。面對短暫而匆忙的幾個月,班主任的工作是復雜的,所以提前計劃尤為重要 。這學期我在三年級三班,一共48個學生,目前成績都在平均水平以下 。經過上學期的整改,班級紀律和學生的行為習慣發生了很大變化,但仍需改進 。目前我們班最大的問題是學生學習積極性不高,貪玩浮躁 。(這個問題也是最難解決的 。上學期我嘗試了很多方法,但收效甚微 。)希望中考的臨近能讓他們躁動的心收斂起來,爆發出求知欲和自我激勵 。作為班主任,我會盡我所能,幫助這些孩子通過這學期的復習沖刺,考上自己理想的高等學校 。為此,我計劃如下:
一是做好學校動員驗收 。
1.家長在開學前協助收心 。
家校合作,齊頭并進,才能收獲更高效的教育 。
開學前4天,在家長中轉發一些類似“暖心大法”的微信官方賬號文章或視頻(也可以自己制作,這樣最好,因為家長更容易接受和吸收) 。
【一位初三班主任的新學期工作計劃 初三班主任工作計劃】開學前三天,邀請家長和孩子一起談論學校學習 。可以詢問孩子目前的學習狀況,本學期的學習計劃,中考的目標等 。你也可以多關注孩子,問問他們的父母能幫上什么忙 。和孩子聊天時,盡量不要用要求和命令的語氣 。對于叛逆青年的孩子來說,你的要求和命令越多,他們就越反感 。讓我們成為朋友,多交流,多討論 。
開學前兩天,家長要提醒孩子整理好寒假作業、書籍、日用品等 。
開學前一天,請家長帶孩子出去逛逛商場或文具店,一是放松心情,二是讓孩子提前購買文具,這樣開學時就不會慌張、焦慮(焦慮也會影響學習) 。
開學那天,新的開始充滿了儀式感 。要求家長給孩子做早餐,盡量親自帶孩子上學 。
2.開學之初,班主任的暖心大法
清理自己,以良好的精神面貌面對學生 。能量可以互相傳遞 。無論是過去的快樂還是悲傷,老師面對學生的時候都要看得最好,不要把生活中的負面情緒帶給學生 。
準備好迎接學生 。開學前兩天,組織學校附近熱心學生做好教室衛生、消毒和清潔工作 。把歡迎詞寫在黑板上,最好風趣有趣,讓班上畫畫好的同學可以設計出來 。
早點到校接學生(對于初中生來說,班主任不需要站在教室門口接學生,學生會覺得不舒服) ??梢詴r不時走進教室和同學聊天,關心他們的寒假生活 。
趁著開學第一課,寒假期間和同學聊點有趣的事,終于回歸到這學期的生活中 。讓學生說說這學期的一些計劃和目標,分析一下現狀 。與其老師歇斯底里,不如放松地降低學生的心理準備,讓學生自己談目標和計劃 。
重規矩、無規矩、無方圓,利用班會課,與學生一起審查班級規章制度,安排班級日常事務和班干部、班代表、組長的職責 。
強調這學期(中考)的重要性,教給學生一些學習方法,比如準備錯題本,把錯題和課堂上聽不懂的寫下來,把問題留到晚上 。

二、繼續加強理想未來教育,激發學習動力 。
三管齊下的方法:
1.做好每一次大小考試的分數分析,獎勵優秀進步的學生,大力表揚,讓他們獲得成就感,鼓勵其他同學力爭上游,銳意進取 。
2.要求每個學生寫下自己的目標,比如想考什么高中或者職業學校?在班上給自己找個榜樣,從中學習,努力超越 。
3.利用一切合適的機會播放演講視頻,播放時代新聞和時代人物的視頻,開闊學生的眼界,看到這個社會和時代的發展,多了解職業和社會的現狀,幫助學生樹立崇高的人生理想 。
其實也可以通過一些活動來實現,比如參觀高中、大學校園等,但這些活動一般學校很難開展,最好鼓勵家長自己組織 。
三是實現自我管理,使班級管理常規化 。
經過上學期的努力,班級管理基本上可以實現自主化,同學們也熟悉了我的管理規則和要求 。班干部、班代表、組長等基本都能履職盡責 。這學期班級管理方面,我的工作理念是:抓開頭“戳頭”,半自主管理 。
把握開頭:老師們都明白,把握好開頭,意味著后面的工作要輕松簡單得多 。我從兩個方面入手:一是要把握好班級制度的實施,讓學生明白規則是一直存在的,他們肯定會發揮作用,而不僅僅是看;二是抓班干部、班代表、組長等 。這些學生是實現班級自主管理的核心力量,必須努力去抓(培養) 。一是要把握他們的敬業精神、積極思維和高效行動 。其次,要把握他們的管理風格 。上學期我們手把手教他們,這學期基本都是反饋提醒和建議 。

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