給孩子過多的選擇,會讓孩子中上分心的毒

還記得以前的節目,我們曾聊過:“不要幫助孩子做太多的決定,應該讓他們自主選擇”,我想這個觀點大家都是認同的 。 今天我們從另外一個角度來說說“選擇”這件事兒,這里我們主要針對2-7歲的小孩子 。 我們先來做個提問,“讓孩子做決定,就意味著要給他們足夠多的選擇嗎?”其實這是很多父母都縈繞心頭的一個問題,例如你讓孩子決定早餐吃什么,是讓他們在三明治和面包之間做選擇呢?還是給他們一份超過三種的菜單供孩子選擇呢?再比如,你讓孩子子自己決定穿什么衣服,是打開衣柜讓他們從所有衣服中自己挑選,還是拿著小紅和小綠讓他來選擇?這些情況都是我們熟悉的,但到底哪樣對孩子比較合適的呢?

給孩子過多的選擇,會讓孩子中上分心的毒

文章插圖

在我們對此進行仔細分析之前,先給大家講一個心理學大師巴里.施瓦茨做過的研究,研究中將請來的小朋友隨機分為兩組,共同進行繪畫活動;不同的是:他讓一組孩子從3只畫筆中選擇一只來進行繪畫,而讓另一組孩子從24只畫筆中選擇一只進行繪畫;實驗的結果卻是,24選1的那組小朋友的繪畫作品比起3選1的小朋友來說要糟糕得多 。 接著,心理學家又讓孩子們從之前選擇的畫筆中選擇一只自己喜歡的筆,然后試著說服孩子們放棄這只筆而選擇其他的筆,結果發現,24選1的那組孩小朋友更容易放棄他們之前的選擇 。
相信通過這個研究的描述,大家都能多少了解了我們對于“是否要給足夠多的選擇”這件事的看法咯 。 其實通過這個研究我們不難發現,如果孩子的選擇過于多時,會讓孩子無法專注的做一件事,這樣的情況與我們平常的想法是相反的 。 我們總覺得應該把所有能給予孩子的東西都盡量給他們就是對孩子好,但事實上卻不一定是這樣的,過于繁雜的物質選擇會在無形中分散孩子的注意力,會讓他們失去專注于自己目標的機會,也會讓他們不去珍惜自己所得到的一切,這也解釋了為什么現在許多孩子似乎很難對其他事情感興趣,總像個大人一樣將“無聊”掛在嘴邊 。
說了這么多,那我們在日常生活中應注意什么呢?該如何給孩子設置選擇呢?
第一,簡化孩子的世界,可以讓他們做事更專注 。
通常情況下,單一季節我們給孩子準備的衣服鞋子最好不要超過3套,這樣可以有效優化簡化孩子的世界,不會讓他們不知所措,培養他們專注的品質;而且還能幫我們省掉一筆不小的開支,畢竟孩子長得快,很可能過了這個季節這些衣服就再也用不到了,不要進行不必要的浪費 。 同樣的,孩子的玩具也是一樣,不宜有太多 。 曾有學者做過研究,發現玩具過少容易是孩子產生自卑心理,過多又會讓孩子分心,因此5個玩具不多不少剛剛好 。
給孩子過多的選擇,會讓孩子中上分心的毒

文章插圖

第二,給孩子明確的選擇,含糊不清會讓孩子不知所措 。
我們先來說說什么樣的是含糊不清的選擇,例如媽媽問一個三歲的孩子,“你是想在這里吃飯呢,還是回家吃飯 。 ”孩子可能根本不知道該如何回答,因為對孩子來說,這就是一個標準的含糊不清的選擇,回家孩子還能理解,這里是哪里?車上?草地上?路邊還是哪里 。 當然,這種理解能力隨著年齡是會變化的,兩三歲的孩子不能理解“這里”,可能五六歲的孩子就知道了 。 所以尤其對待年齡小的孩子,父母們在給孩子選擇時,要警惕這種模糊不清 。
第三 。 ,讓孩子做出的選擇最好只關系到他本身,否則會給孩子太大壓力 。
【給孩子過多的選擇,會讓孩子中上分心的毒】我經常會發現不少父母有這樣的做法,當自己不想做決定時,就會把這種選擇的機會丟給孩子,美其名曰說鍛煉孩子做決定的能力 。 例如,父母之間為周末去哪里玩產生了分歧,都不想做那個拒絕對方的“壞人”,于是問孩子要去其中哪一個,其實父母的小心思孩子是完全可以感受到的,你們說這樣的決定讓孩子來做是不是給他們的壓力太大了呢?這很可能會削弱孩子今后做選擇的積極性,逐漸從主動變為被動 。

    推薦閱讀