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不要打2歲內和6歲后的孩子，告訴你為什么！( 五 )

親子關系孩子母嬰育兒


孩子天生愛嘗試并重復那些能產生有趣、刺激后果、引起成人注意的行為 。 正確的做法就是讓行為后果變得毫無意義 ， 他自然就放棄了 。

不要打2歲內和6歲后的孩子，告訴你為什么！

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6.我們何以把孩子當成馬戲團演員?成人所不欲 ， 勿施于童 。
許多家庭家里來客人時 ， 就招呼孩子：來來來 ， 唱首歌 ， 跳個舞 。 這是極不尊重孩子的行為 。 不要讓孩子在客人面前表演節目 ， 這會使得孩子在成長過程中將所有的注意力用于取悅別人 ， 成年后 ， 一旦別人不認可他 ， 就會使他遭遇巨大打擊 ， 不能很好地發揮自己應有的內在的能力 。
“你叫什么名字”如果孩子有機會選出最令他們討厭的一句問話 ， 這句一定排名榜首 。 請成年人想想看 ， 如果一個身高是你兩三倍 ， 體重是你幾倍的“外星人”動不動就俯看著你用毫不客氣的口氣來問你 ， 你樂意回答嗎?早就白了那個不禮貌的“外星人”一眼了 ， 是嗎?那么孩子不喜歡回答這個問題時 ， 我們怎么可以責備他沒有禮貌呢?
我們應該：蹲下身子 ， 目光與孩子的目光保持平行 ， 自我介紹之后問孩子的姓名：“我是林老師(阿姨) ， 非常高興認識你 ， 可以告訴我你的名字嗎?”而且記住第一次見面千萬不要隨意觸碰孩子 ， 這是一個成年人應有的修養!如果有人這樣對你的孩子 ， 千萬不要因為面子 ， 甚至幫著別人奚落自己的孩子：“對 ， 他就是不愛說話!”“怎么這么沒有禮貌 ， 快回答叔叔 。 ”“他就是這樣膽小”等等 。 如果一個孩子經常被父母置于這樣不開心的境地 ， 你要讓他外向活潑是很難的 。 所以經常有家長反應說 ， 我的孩子在家是小霸王 ， 到了外面就是小兔子 。 孩子受到足夠的尊重 ， 他的表現才會內外如一 。
爸爸媽媽您愿意別人嘲笑你嗎?不愿意對吧?所以當我們的孩子說出讓人忍俊不禁的童言時 ， 千萬不要哄堂大笑 。 例如一個孩子說：“我爸爸不穿衣服洗澡!” ， 一家人在大笑之后又故意問這孩子“你是穿著衣服洗澡?”這不明擺著搞亂孩子的思維嗎?許多家庭常常對孩子開這種玩笑 。 不要隨便戲弄孩子 ， 面對別人對我的孩子的戲弄 ， 我常常毫不客氣地予以拒絕：對不起 ， 我的孩子不喜歡開這種玩笑 。 在孩子和面子之間 ， 我們理應選擇孩子 。

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7.我們常常不知不覺間傳遞了許多負面的、消極的信息給孩子!
不要當著孩子的面向別人訴說孩子的種種“劣跡” 。 比如很多媽媽常常在客人面前說 ， “他就是這樣膽小!”“他就是不愛吃飯!”這樣你在暗示你的孩子：你期望他成為這樣的人 。 他會朝著你期望的方向達成結果：他一定越來越膽小 ， 越來越不愛吃飯 。 語言的暗示力量是巨大的 。 如果裝作偷偷說給別人聽 ， 但又讓孩子聽到：“你知道嗎 ， 我們寶寶今天玩秋千時表現特別勇敢!”“你知道嗎 ， 我家寶寶今天自己吃了滿滿一碗飯 。 ”這樣會在孩子心里傳遞一個信息：“啊?媽媽說我勇敢?是嗎?嗯 ， 我明天還會更勇敢的!”“啊 ， 媽媽這么高興 ， 好 ， 明天我再吃一大碗 。 ”這就是積極的暗示 ， 能直達孩子的潛意識 ， 影響巨大 。
不要威脅孩子“再吵鬧 ， 媽媽不要你了 。 ”這是最大的威脅 ， 最深的恐懼 。 因為幼小的孩子離開家庭 ， 他是無法生存的 。 媽媽對孩子的語言冷暴力是造成孩子不良性格的開始 。 正確的說法是：“請安靜 ， 媽媽愛你!”其它讓孩子感到一切外部事物會傷害他的話都不能說 。
特別強調：堅決杜絕說以下的這些話：“不要吵 ， 再吵警察來了 。 ”“再鬧 ， 醫生來打針了 。 ”“快睡 ， 大灰狼來了 。 ”如果你不這樣威脅你的孩子 ， 他外出時就會落落大方、活潑開朗、健康自信 。
注意：千萬不要和孩子開惡意的玩笑“你媽媽不要你了 ， 她不來接你了” 。 對孩子說這樣話的人 ， 你一定要讓孩子遠離他 ， 這種玩笑話十分惡劣 ， 對孩子的安全感的構建極為不利 。
8.一個奶話連篇的孩子一定是父母語言教育不當的結果 。
不說奶話 ， 例如“腳腳”“鞋鞋”“吃飯飯” ， 甚至自編些別人聽不懂的嗲語 。 自出生起 ， 對孩子說的每一句話 ， 都應該是語法正確 ， 發音標準的母語 。 主要撫養者與嬰兒對話時要用夸張的口形、清晰的聲音、緩慢的速度 ， 例如：“寶-寶-睡-醒-了” 。 切忌說奶話 ， 否則到了四五歲時仍然口齒不清 。 孩子能一次性學好標準的發音 ， 為什么要讓他多學一次奶話?浪費時間、精力、神經信息儲存區 。

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