順應孩子的氣質類型

2026-05-09 母嬰育兒孩子氣質能力培養

許多父母都有這樣困惑：人家的孩子怎么可以安安靜靜的坐下來吃飯，我家孩子怎么就那么鬧騰；人家孩子怎么就活潑開朗、愛交朋友，我家孩子怎么就性格內向、不愛與人相處；人家孩子怎么就總是開開心心的，我家孩子怎么就動不動就哭個沒完。
于是我們忙于學習各種教育方法，去聽各種課，想要通過教育來改變孩子，來讓孩子成為我們想讓他們成為的樣子，然而常常是事與愿違。
事實上，我們可以通過教育來改變孩子的行為，可以通過教育來優化孩子的思維邏輯，但有一點是我們永遠都沒法改變的，那就是孩子的氣質類型，因此，我們能做的應該是要根據孩子的氣質類型來調整自己的教育方式。
什么是氣質呢？通常來講，氣質是由遺傳因素來決定的，后天是很難改變的。這就是為什么世界上有著各種不同性格的人，否則，豈不是可以將所有人都教育成一模一樣的啦。

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心理學家托馬斯和切斯通過研究，按照嬰兒的適應性、生活節律、情緒狀態等特性，將嬰兒的氣質類型分為了以下四種：
第一，容易型
容易型的孩子，通常是易于適應環境，生活習慣規律，情緒愉快，喜歡探討，主動交往。容易型兒童容易獲得父母和周圍人的關懷和喜愛。這種類型是我們最理想的孩子，一般約占總體的40%，也是我們常說的“人家的孩子” 。這種類型的孩子通常比較好相處，教育起來是最省力的。
第二，困難型
困難型的孩子，通常是難以適應環境、生活無節律，負性情緒多，對新異刺激反應消極。困難型兒童容易使親子關系有所疏遠。這種類型是我們覺得最難相處的孩子，一般約占總體的10%，相對較少。
這種類型的孩子是最需要父母的耐心的，不要強迫孩子改變氣質傾向，按照孩子自己天性的發展來教育就是最好的教育方式。需要父母多花心思，為孩子挑選、創造適合他們個性的情景，比如孩子比較膽小，就要父母幫助他們適應新環境、熟悉未知事物。再比如孩子脾氣暴躁，那么家長不要試圖讓孩子改變脾氣，要幫助孩子發現自己的情緒狀態，對失控時的他們多些耐心還安撫。只要用對方法，困難型的孩子隨著年齡的增長，困難氣質會逐漸淡化。
第三，遲緩型
遲緩型的孩子，通常是適應環境緩慢，生活習慣逐漸變化；情緒通常不甚愉快，對新刺激慢慢感興趣，慢慢活躍起來。與困難型不同的是，這些兒童無論是積極反應還是消極反應都很溫和，生活規律僅有輕度紊亂，心境消極。一般約占總體的15% 。
這種類型的孩子，由于反應偏慢，父母最需要做的就是不要急躁，不要催促，讓孩子按照自己的節奏適應這個世界。
第四，混合型
【順應孩子的氣質類型】混合型的孩子是介于以上三者之間，通常約占35%，也是相對較多的一種類型。
總之，每個孩子都是特殊的，獨一無二的，都有他們自己特有的氣質，我們不要總想著去改造孩子，與他們進行對抗，這樣會適得其反。順應孩子的氣質進行教養，反而是對他們最好的幫助。

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