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為什么家長比孩子自己還要急？

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為什么家長比孩子自己還要急？

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早上7點在校門口遇到一位母親，她剛開車把兒子送來學校 。 她盯著兒子背影的眼睛快要冒出火來了，遇到我關切的問了聲：“怎么啦？”她的火就被引燃了 。 7點鐘必須要進教室參加晨讀，為了送兒子，母親也是犧牲睡眠時間的，再加在高架上堵車，自己冒著生命危險變道搶道，這才準時到了校門 。 但讓她胸悶的事情就發生在兒子將要進校門的那瞬間 。
母親坐在車上，盯著兒子一米八五的背影，照理，他應該急沖沖、跌撞撞地往里跑，但他，停在校門口，系校服領上的扣子，摸索了好久，大概系上了，這才慢悠悠地進門，想到自己在高架上橫沖直撞，母親的委屈轉化成憤怒 。 “等一下！現在的孩子還會仔細到系好最上面的領扣嗎？”我好奇這個細節，“對呀，他一直都在意這個細節，每個扣子都要扣好的，天這么熱，他也要理整齊 。 ”“這是個好習慣呀……”我不由得贊嘆 。 “問題是，他為什么不邊跑邊系呢？”母親還是停在自己的要求上，“進了教室再慢慢整理呢，我給他節約出來的兩分鐘，他卻用來系扣子，那么還是遲到了 。 真是可恨！”聽起來母親的憤怒減少了些 。
“其實為了7點鐘的晨讀，我們六點不到就要起床，兒子的早飯都是在車上吃的，然后在車上瞇縫一會兒，睡眠嚴重不足 。 如果是這樣的精神狀態，這個晨讀能起到作用嗎？”母親開始心疼兒子了 。 “但大聲朗讀可以讓人吐氣吸納，達到提神醒腦作用 。 這也是好習慣呀 。 ”我很贊成朗誦 。 “可是，他的成績那么差，昨晚抽背他兩個白天剛學的單詞，還是忘記了 。 他的腦袋到底長什么了！”這才是母親憤怒的原因——“成績不好” 。 如果兒子成績好，那兩個紐扣就不是替罪羔羊了 。
“我很急，你卻慢慢踱步”，家長覺得這是孩子用行動在與自己對抗 。 但是，孩子在慢慢系鞋帶、系紐扣的時候，他腦袋里也在想什么吧：今天有什么課、中午和誰吃飯、抽空打下籃球、作業都帶齊了吧、今天的走班課又會遇到隔壁班的那個女生了…… 。
現在很多家長和老師唯恐孩子虛度光陰，驅迫他們做無窮的功課，不給他們留出一點玩耍的時間，自以為這就是盡了做家長和老師的責任，但是：什么叫虛度呢？快樂不算人生追求嗎？滿足天性的要求算虛度嗎？
父母忘記了自己也曾做過孩子，總想把自己的直接經驗灌給孩子，希望他們少走彎路、少受挫折、用父母積累的間接經驗直達目的地，就可以超越別人 。
但是，父母忘記了走走岔路更能激發對神秘人生的探索和創造，那些過程比結果更讓人生充實 。 到樹林里用網兜捉知了、到河溝里網蝌蚪、偷摘別人家種的無花果，小時候這些經歷就像故事一樣精彩，但對自己的孩子，是很不放心他們東奔西跑的，那些蝌蚪、魚蟲都可以買給他們玩 。 這就如同看一場精彩的足球賽，自己手心捏出汗地看了90分鐘，然后告訴在里間刷題的孩子誰贏了，那就夠了嗎？
為什么家長比孩子自己還要急？

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青春期的孩子，他們不再像童年期那樣深深地依賴父母，孩子的人格要自立，必須離開母親 。 自立并不是與母親毫無關系，而是與母親之間形成全新的關系 。 那個母親因為孩子停下腳步來系紐扣，就憤怒地認為他是故意的、不聽自己的話 。 她不去體會孩子為什么一定要去系那兩顆紐扣，更談不上欣賞孩子這一良好習慣 。
為人父母者的種種焦慮和不安的根源：認為孩子如瓷器一樣脆弱，他們沒有足夠的智力評估生活中遇到的風險，也無法從錯誤中學習，所以成年人的責任是保護他們遠離一切風險，無論付出什么代價 。 但是父母一方面看不起自己孩子，認為他們沒有能力，一方面希望孩子成龍成鳳 。
【為什么家長比孩子自己還要急？】都說父母是孩子的守護天使，可是，父母的軟弱和不足也因了這份陪伴與親近而越來越多地暴露在孩子面前 。 一個自己都不相信生活的美好、存在極大不安全感的母親，還能做什么樣的天使？父母到底是在保護他、成全他，還是在參與這個世界對美好的扼殺？
我們這代人的孩子，家庭教育幾乎是個空白，孩子從我們這里沒有得到自然的情感交流，或者說一種天真的樂趣的分享 。 孩子會清楚地看到，自己的父母，在做人方面也不是那么真誠，甚至很虛偽 。
我是誰？身為父母的我們，又曾是誰的孩子？我們的孩子是誰？我們能奉獻給他們的，又是什么？孩子給我們的生活帶來了無窮的樂趣，圓滿我們的幸福人生 。 一個更大的悖論是：幸福就是欲望的滿足 。 但欲望是個無底洞，一次欲望的滿足喚醒的是更多、更大的欲望 。

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