孩子說謊,這樣做比批評更有效

生活中,有時候小孩子會對父母說謊 。 比如說孩子堅持說他沒有吃糖,或者沒有碰過那幅畫,但是他的臉上、衣服上的證據卻很明顯,聽到這樣的謊話,父母常常會很生氣 。
不管是四五歲、還是七八歲的孩子,在大人面前說謊,想瞞天過海并不是一件容易事 。 因為這時候的孩子語言組織能力一般,也缺乏語言邏輯,所以說謊者常常漏洞百出、顯得很笨拙 。 而我們父母認為,孩子說謊不是一件好事,如果現在不及時制止,以后還得了 。 于是在碰到孩子說謊的時候,家長立刻扮演起了檢察官的角色,設置一個又一個的問題,用詞嚴厲,直到孩子承認錯誤才肯罷休 。
孩子說謊確實要改正,但是穎子認為啊我們首先要做的是要弄清楚,孩子為什么會說謊?

孩子說謊,這樣做比批評更有效

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孩子選擇對父母撒謊,很有可能是因為以下三種原因:
第一、他們有時撒謊是因為他們不被允許說出真相 。
舉個例子,吃過晚飯媽媽要收拾屋子,就讓外婆幫助雷雷完成今天老師布置的手工作業 。 但是雷雷非常不愿意,向媽媽抱怨說:“我不要!我討厭外婆!”媽媽吃了一驚,有點生氣的說:“不可以這么沒禮貌,外婆對你這么好,怎么能討厭外婆!”
但是雷雷堅持說討厭外婆,媽媽真的不高興了,她打了雷雷 。 雷雷不想被打,于是改口說喜歡外婆了 。 媽媽是如何回應的?她高興的夸雷雷真是個好孩子 。 其實很有可能雷雷討厭外婆,只是因為外婆給弟弟買了玩具,忘給他買了,但是沒人知道這個原因 。
【孩子說謊,這樣做比批評更有效】這種前后變化讓雷雷學到了什么?說真話是危險的,會受到懲罰,但是說謊,會得到贊揚,媽媽喜歡聽讓人高興的話 。
第二、孩子有時說謊,是為了用幻想來彌補自己在現實中的不足 。
四歲的明明告訴奶奶,今年生日他收到了一只活的獅子,奶奶并沒有表現出一點都不相信的樣子,或者覺得孩子這么說是在撒謊 。 奶奶做得非常棒,她把明明的愿望說了出來:“你希望收到一只獅子做禮物,是不是想有一個自己的動物園啊,里面有各種各樣的小動物!“
你看,孩子的謊言也不是那么壞,它能告訴你孩子內心的真實想法,對于能明辨是非的耳朵來說,謊言能夠揭示說謊者的真實意圖 。
第三、孩子的謊言,有時完全是被父母激發出來的 。
沒有人喜歡被質問,孩子也一樣,特別是當他們隱隱約約懷疑父母已經知道了真實情況,還要被逼著去回答父母設下圈套的問題 。
例如,你發現了床底下的花瓶碎片,家里就只有你和孩子,而你剛剛一直在廚房,
于是你問孩子:“桌上的花瓶呢?”
孩子說:“我不知道啊 。 ”
你接著問:“剛剛還在桌上,怎么現在不見了?”
孩子堅持說:“我不知道 。 ”
你建議說:“要不你去找找!”
孩子說:“可能被什么人拿走了吧!”
這時候你氣沖沖的把床底下的花瓶碎片找了出來,嚴厲地批評他不應該做說謊的孩子,最后導致了一場激烈的爭吵 。
其實如果你這樣對孩子說,會對孩子有幫助的多:“我看到花瓶碎片出現在床底下,真遺憾花瓶碎了,不過沒關系,等周末我們一起再去挑一個更漂亮的花瓶吧 。 ”
孩子因此能獲得有價值的教訓:媽媽能夠理解我,我可以告訴她這個是我闖的禍,等新花瓶買回來了我一定要小心一點 。
所以說,我們遇到孩子說謊的時候一定要先想想,為什么孩子會這么說 。 父母不要一直扮演檢察官的角色,說話不要拐彎,弄出一連串設圈套的問題,逼著孩子在笨拙的謊言和尷尬的坦白之間做選擇 。
簡而言之呢,我們不能激發孩子防御性的撒謊,不能給孩子制造撒謊的機會,當孩子說謊時,我們不應該表現得怒氣沖沖、充滿說教,而是要讓孩子知道沒必要對我們撒謊 。

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